题目内容

若将细菌均匀接种于营养全面的固体培养基上，细菌繁殖并形成菌落群。不同的抗生素抑菌效果不同。某同学设计了下列实验方案，图示在符合要求的培养基上所采取的不同措施。用哪个实验方案能充分检验、比较两种抗生素的杀菌效力？

C

练习册系列答案
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将细菌A接种于固体培养基上，出现菌落，用一定剂量的紫外线处理A，得到突变种a1，并接种于培养中，不出现菌落，但添加营养物质甲后，出现菌落；用另一剂量的紫外线处理A，得到突变种a2接种于培养基中，不出现菌落，但添加营养物质乙后，出现菌落；若将a1和a2一同接种于培养基上，数日后出现菌落。下列说法正确的是   （    ）

       A．细菌a1和a2分别培养，均不能生长是因为紫外线处理导致细菌A发生了基因突变，从而无法合成营养物质甲或乙

       B．物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的次级代谢产物

       C．在实验中添加的物质甲或乙是作为生长因子添加到培养基中的

D．a1和a2一同接种于培养基上，出现菌落是因为细菌a1能合成营养物质乙，细菌a2能合成营养物质甲

 

（9分）下面有关细菌A的四项实验，分析并回答相关问题：

实验1：将细菌A接种于基本培养基（能满足野生型菌株生长需要的培养基）上，结果出现菌落。

实验2：用一定剂量的紫外线处理细菌A，产生突变种a1，将a1接种于基本培养后，不出现菌落；但在培养基内添加营养物质甲后，就出现a1菌落。

实验3：用另一剂量的紫外线处理细菌A，得突变种a2，将a2接种于基本培养后，也不出现菌落；但在培养基因添加营养物质乙后，就出现a2菌落。

实验4：将a1和a2一起接种于基本培养基上，数日后出现a1、a2菌落。

（1）配制好的基本培养基需先调节            ，再经         处理后方能进行接种。

（2）细菌a1和a2分别接种于基本培养基上均不能现出菌落，其原因是用紫外线处理后细菌A发生了               ，导致不能合成营养物质甲或乙。

（3）实验1至3表明，物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的         代谢产物。在实验2和3中，它们是作为营养要素中的         加入培养基的。

（4）有人推测实验4中出现a1菌落的原因可能是细菌a2能够合成营养物质甲并释放到细胞外。为求证假设设计以下实验，请补充完整：

步骤一：将细菌a2接种于                   上，经培养后出现a2菌落。

步骤二：实验组：将细菌a1接种于                                    上，

对照组：将细菌a1接种于                                    上。

步骤三：在适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察两组菌落出现的情况。

预期结果：若观察到的现象为                              ，则假设成立。

将细菌A接种于固体培养基上，出现菌落，用一定剂量的紫外线处理A，得到突变种a1，并接种于培养中，不出现菌落，但添加营养物质甲后，出现菌落；用另一剂量的紫外线处理A，得到突变种a2接种于培养基中，不出现菌落，但添加营养物质乙后，出现菌落；若将a1和a2一同接种于培养基上，数日后出现菌落。下列说法正确的是


  1. A.
    细菌a1和a2分别培养，均不能生长是因为紫外线处理导致细菌A发生了基因突变，从而无法合成营养物质甲或乙
  2. B.
    物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的次级代谢产物
  3. C.
    在实验中添加的物质甲或乙是作为生长因子添加到培养基中的
  4. D.
    a1和a2一同接种于培养基上，出现菌落是因为细菌a1能合成营养物质乙，细菌a2能合成营养物质甲

将细菌A接种于固体培养基上，出现菌落，用一定剂量的紫外线处理A，得到突变种a1，并接种于培养中，不出现菌落，但添加营养物质甲后，出现菌落；用另一剂量的紫外线处理A，得到突变种a2接种于培养基中，不出现菌落，但添加营养物质乙后，出现菌落；若将a1和a2一同接种于培养基上，数日后出现菌落。下列说法正确的是

A．细菌a1和a2分别培养，均不能生长是因为紫外线处理导致细菌A发生了基因突变，从而无法合成营养物质甲或乙

B．物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的次级代谢产物

C．在实验中添加的物质甲或乙是作为生长因子添加到培养基中的

D．a1和a2一同接种于培养基上，出现菌落是因为细菌a1能合成营养物质乙，细菌a2能合成营养物质甲

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