题目内容
8．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）图中物质b和g分别是氧气和二氧化碳．
（2）物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素被破坏．
（3）过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是线粒体基质和线粒体内膜．
（4）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，ATP的结构简式是A-P～P～P，必须有氧气参与进行的是Ⅴ．
（5）较强光照下，Ⅰ过程中d的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．
（6）请分析下列实验，并在横线处填写代号．
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是I，稍后，II过程也随着停止．一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是I．而在这一实验中，始终不会停止的过程是III、IV、V．
分析 根据图解可知，Ⅰ表示光反应阶段、Ⅱ表示暗反应阶段、Ⅲ表示细胞呼吸第一阶段、Ⅳ表示有氧呼吸第二阶段、Ⅴ表示有氧呼吸第三阶段，其中a是色素、b是氧气、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5化合物、g是二氧化碳、h是C3化合物．
解答 解：（1）b是水的光解的产物之一，释放出来的是氧气，g是暗反应需要的物质二氧化碳．
（2）a是色素分布在类囊体薄膜上，在提取色素的实验中为了保护色素，防止色素被破坏，需要加入CaCO3．
（3）Ⅳ是有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质，Ⅴ是有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜．
（4）根据有氧呼吸和光合作用的阶段反应式可以看出，产生ATP的是Ⅰ（光反应）、Ⅲ（有氧呼吸第一阶段）、Ⅳ（有氧呼吸第二阶段）、Ⅴ（有氧呼吸第三阶段）；不产生ATP的是Ⅱ（暗反应）．必须有氧气参与进行的是Ⅴ）、Ⅴ（有氧呼吸第三阶段）．ATP的结构简式是A-P～P～P．
（5）在叶绿体中，ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜移动．
（5）将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是Ⅰ光反应，稍后，Ⅱ暗反应过程也随着停止，如果提供光照可以先恢复光反应，再恢复暗反应．而在这一实验中，始终不会停止的过程是呼吸作用Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ．
故答案为：
（1）氧气二氧化碳
（2）类囊体薄膜上防止色素被破坏
（3）线粒体基质线粒体内膜
（4）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤA-P～P～PⅤ
（5）从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
（6）I II I III、IV、V
点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识图并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
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回答下列有关人体免疫的问题．
1．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（ ）
| A． | 加热杀死的 | |
| B． | 活的，但缺乏多糖荚膜 | |
| C． | 既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 | |
| D． | 加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物 |
16．
如图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向．相关叙述正确的是（ ）
如图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向．相关叙述正确的是（ ）| A． | 如果该图中的a为下丘脑、c为胰岛B细胞，则b为垂体 | |
| B． | 如果该图表示体液免疫，a表示吞噬细胞，e过程表示分泌的抗体 | |
| C． | 如果该图表示基因的表达过程，则d过程不存在A与T的互补配对 | |
| D． | 如果该图表示反射弧，则其中的信息传递是以局部电流或者化学递质的形式传导的 |
3．光合作用的探究历程，经过了很多科学家的不懈努力，下列科学家都做出了重要贡献，其先后顺（ ）
| A． | 普利斯特利、鲁宾和卡门、豪斯、卡尔文 | |
| B． | 豪斯、普利斯特利、鲁宾和卡门、卡尔文 | |
| C． | 豪斯、鲁宾和卡门、普利斯特利、卡尔文 | |
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17．关于限制性核酸内切酶的叙述，错误的是（ ）
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| B． | 主要是从原核生物中分离纯化出来的 | |
| C． | 能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割 | |
| D． | 能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂 |