题目内容
Ⅰ.下图是细胞融合示意图,请据图回答:
(1)过程①②应使用________处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是________。
(3)过程③叫做________技术,该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类。
(4)在利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?________。
(5)从育种的角度来看,植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条)________。
Ⅱ.下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。
(1)试管苗的细胞核中含有________条脱氧核苷酸链。
(2)培育出的试管苗可能出现的基因型有________。
(3)组织培养要求无菌操作的目的是________;
(4)在愈伤组织形成过程中它的新陈代谢类型是________;
解析:
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Ⅰ.(1)纤维素酶和果胶酶(只答纤维素酶也给分,只答果胶酶不给分) (2)植物组织培养 (3)原生质体融合 (4)不遵循 (5)能保持母本的优良性状;培养周期短,繁殖效率高;能培育无病毒植物 Ⅱ.(1)24 (2)AB、Ab、aB、ab (3)防止杂菌与培养物竞争营养及产生有毒代谢产物影响培养物生长(答一方面给分) (4)异养需氧型 |
(18分).植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示:
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(1)科学家所用的这种生物技术叫做______________________。该技术表明,当植物细胞处于离体状态时,在一定的营养物质、___________(至少回答2种)等植物激素和其他外界条件的作用下,可能表现出___________,发育成完整植株。
(2)图中“酶解”所用的酶应该包括___________和___________。
(3)原生质体的结构包括________________三部分构成。
(4)图中c过程称为___________。通过c过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构___________(相同/不同),其根本原因是______________________。
(5)一般在培养基上培养24~48小时后,大部分原生质体已再分
生出细胞壁。可以取样,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(6)某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验:甲组培养基中含3%的蔗糖,乙组培养基中不含蔗糖,经灭菌后接种,每组实验再分成两个小组,分别在光下和暗处培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果如下表:
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培养条件 |
甲组 |
乙组 |
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光下 |
正常生长,分化 |
不生长,死亡 |
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暗处 |
正常生长,不分化 |
不生长,死亡 |
由此得出的结论是:①______________________;②______________________。
(7)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过( )
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(8)从图解可知,可在避光条件下进行的是___________ (用字母a~e回答)阶段,若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到___________。若为了获得三七的人工种子,则需要培养到___________。