题目内容

下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是（ ）

A．细胞生长，物质运输的效率会增强

B．细胞增殖，可能不出现核膜、核仁的周期性变化

C．细胞分化，核遗传物质没有发生改变

D．细胞凋亡，有利于多细胞生物体完成正常生长发育

练习册系列答案
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2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家．P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质，该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制，促使DNA自我修复；如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象．下列有关叙述错误的是（ ）

A．癌细胞的形成可能与P53基因突变有关

B．细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白质可使间期时间延长

C．与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D．细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡

以下情况，属于染色体变异的是（ ）

①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失．

A．④⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．①③④⑦

下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是（ ）

A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2

B．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶

C．人体细胞内储存有大量ATP，乙保证生命活动所需

D．光照下，植物叶肉细胞的叶绿体基质中能够产生ATP

人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL﹣2）．该蛋白可增强机体免疫功能，在体内易被降解．研究人员将IL﹣2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答：

（1）图中②过程的原料是 ，③过程的模板是 ．表达载体1中的位点 应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．

（2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL﹣2蛋白对应的碱基序列不能含有 ，才能成功表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．

（3）在上述基因工程的操作过程中可以遵循碱基互补配对原则的步骤有 （用序号表示）．

（4）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是（至少2点） ， ．

（5）培养人外周血单核细胞时，通常需要在合成培养基中加入 等，此外还需要通入 （气体），该气体的作用是 ．

（6）应从重组酵母菌中提取 ，用相应的抗体进行 ，来检测酵母菌是否表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．

（7）如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体母牛子宫 ．

下列是有关生物实验的四幅图．有关叙述正确的是（ ）

A．图①由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多

B．图②所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高

C．图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

D．图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果

酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质．如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法正确的是（ ）

A．②代表的物质是ADP，③是腺嘌呤核糖核苷酸

B．释放能量最少的过程是Ⅲ

C．若要探究酶b的最适pH，应在中性左右设置实验自变量

D．植物叶肉细胞中，线粒体内合成的ATP比叶绿体内合成的用途单一

金茶花是中国特有的观赏品种但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到抗枯萎病基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种．下列相关叙述不正确的是（ ）

A．图中①②分别是载体、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶

C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程
7．下列叙述错误的是（　　）
A．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素
B．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性
C．培养细菌时需将PH调至中性或微碱性
D．培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件

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