题目内容
科研人员研究大雁的迁徙,其研究对象属于生命系统的那个结构层次
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
练习册系列答案
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15.20世纪60年代,有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核,再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中,结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪.这一系列变化指的是( )
| A. | 细胞分裂、细胞分化和细胞生长 | B. | 细胞分裂和细胞生长 | ||
| C. | 细胞内基因选择性表达和细胞生长 | D. | 细胞分化和细胞生长 |
1.下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )
| A. | 染色体缺失片段 | B. | 一个染色体上的部分片段位置颠倒 | ||
| C. | 染色体增加片段 | D. | 染色体中DNA的一个碱基发生改变 |
17.数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是( )
| A. | 数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt | |
| B. | 条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 | |
| C. | “J”型增长曲线中λ大于1 | |
| D. | 增长速率是固定的 |