题目内容
9．某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究，假如你是实验小组的成员，请分析回答下列问题：（1）材料用具：1 000mL烧杯，带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、蔗糖溶液、水浴锅、冰块等．请在下面的方框中画出一组装置示意图：
②在两组烧杯中分别加入等量的蒸馏水，在长颈漏斗中分别加入等量同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
（3）分析回答
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散，即渗透作用速率来进行探究．
②此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
（4）预测实验结果及结论
| 实验结果 | 实验结论 |
| 若1组漏斗液面比2组高 | ①低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢 |
| ②若1组漏斗液面比2组低 | 低温会影响渗透作用且使渗透速率加快 |
| ③若1、2两组漏斗的液面高度相同 | ④低温不会影响渗透作用 |
分析 根据渗透装置设计即可，遵循单一变量和对照、等量原则；本实验变量是温度的不同，因此两个渗透装置中、水、蔗糖浓度均相同，只是装置所处的温度不同，因变量水分子的速率，可用漏斗内液面高度表示，若处于低温的渗透装置中，漏斗的液面高度高于正常温度中的漏斗液面高度，则说明低温能促进渗透速率；反之则抑制；若相等，则说明温度对于渗透没有影响．
解答 解：（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：①是具有半透膜、②是膜两侧的溶液具有浓度差．具体装置示意图见答案．
（2）实验步骤：
②根据实验的单一变量原则，两个渗透装置中应该加入等量的蒸馏水和蔗糖溶液．
③本实验变量是温度的不同，1组用水浴锅加热至37℃，而2组的烧杯外加冰块降温．
④实验的因变量是水分子的速率，可用漏斗的液面刻度变化表示．
（3）此实验的自变量是不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量．
（4）实验可能有3种结果：
①若处于低温的渗透装置中，漏斗的液面高度低于正常温度中的漏斗液面高度，则说明低温能抑制渗透速率；
②若处于低温的渗透装置中，漏斗的液面高度高于正常温度中的漏斗液面高度，则说明低温能促进渗透速率；
③若处于低温的渗透装置中，1、2两组漏斗的液面高度相同，则说明温度对于渗透没有影响．
故答案为：
（1）
（2）②等量的蒸馏水 等量同一浓度的蔗糖溶液
③水浴锅 冰块
（3）①渗透
②渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
（4）①低温会影响渗透作用，且使渗透速率减慢
②若1组漏斗液面比2组低
③若1、2两组漏斗的液面高度相同
④低温不会影响渗透作用
点评 本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
①核酸②蛋白质③染色体（质）④液泡⑤叶绿体⑥线粒体⑦核膜⑧核糖体⑨细胞壁．
| A． | ①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒体内都存在 | |
| B． | ①②⑧⑨在噬菌体、烟草细胞内都存在 | |
| C． | 衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②⑤⑧ | |
| D． | ①～⑤在衣藻体内都存在 |
| A． | 神经递质和激素的合成 | |
| B． | 精子进入输卵管与卵细胞完成受精作用 | |
| C． | O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 | |
| D． | 神经递质与受体结合 |
如图是人体皮肤体温调节过程的示意图．请据图回答问题：| A． | 细胞内的许多化学反应需要水的参与 | |
| B． | 核糖体中进行的化学反应要脱水 | |
| C． | 生物体内不同细胞的自由水和结合水的含量有所差别 | |
| D． | 水是维持人体细胞酸碱平衡的主要物质 |