题目内容

12.减数分裂包括两次连续的分裂过程,即包括减数第一次分裂阶段和减数第二次分裂阶段.某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短.请帮助他们选择合适的材料和试剂,完成实验.
供选材料及用具:小鼠的肝脏、睾丸、肾脏,苏丹Ⅲ染液,醋酸洋红染液,健那绿染液,解离固定液.
(1)选材:用小鼠睾丸作实验材料.
(2)制片:①取少量组织低渗处理后放在解离固定液中,一定时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液.
③一定时间后加盖玻片压片.
(3)观察计算:①观察多个视野,计数每个视野中不同分裂阶段细胞的数目及视野中细胞的总数.
②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例.
③最后,不同分裂阶段细胞所占比例即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例.

分析 减数分裂观察实验过程:取材-解离-漂洗-染色-制片-观察.选取动物的精巢或睾丸做实验材料,放在解离液中进行解离固定,用碱性染料醋酸洋红进行染色,用清水进行漂洗.

解答 解:(1)小鼠形成精子的器官是睾丸,睾丸内的精原细胞通过有丝分裂增殖,通过减数分裂形成精子.
(2)制片时应该遵循解离-漂洗-染色-制片的过程:
①取少量组织低渗处理后,放在解离固定液中,使得组织细胞分散开来,一段时间后轻轻漂洗.
②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量醋酸洋红染液,使得染色体着色,便于观察.
③一定时间后加盖玻片,压片,使得细胞分散开,便于观察.
(3)观察计算:①观察多个视野,计数每个视野中不同分裂阶段细胞的数目及视野中细胞的总数.
②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例.
③最后,不同分裂阶段细胞所占比例即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例.
故答案为:
(1)小鼠睾丸 
(2)①解离固定液 ②醋酸洋红染液
③压片 
(3)①每个视野中不同分裂阶段细胞的数目
③不同分裂阶段细胞所占比例

点评 本题考查观察细胞的减数分裂,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是理解课本上关于有丝分裂实验中的步骤.

练习册系列答案
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5.DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的.当时推测可能有如图甲所示的三种方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N-DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后离心得到如图乙所示的结果.请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代Ⅰ离心后,能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是全保留复制.
如果子代Ⅰ离心后,只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制.
如果子代Ⅰ离心后,只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后,可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制.
②若子代Ⅱ离心后,不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是分散复制.
(2)他们观测的梯度离心DNA浮力密度(g/mL)的实验数据如下表.分析实验数据可知:
世代实验对照
亲代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代($\frac{1}{2}$)1.717,($\frac{1}{2}$)1.7101.710
子Ⅲ代($\frac{1}{4}$)1.717,($\frac{3}{4}$)1.7101.710
实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的半保留复制方式相吻合.

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