题目内容
生产实践催生了对科技发展的需求，科学理论上的突破必然会带来技术上的进步，下列有关生物技术的叙述，不合理的是（ ）
| A、萌发的种子可作为诱变育种的材料 |
| B、植物分生区细胞可用于培育脱毒苗 |
| C、带芽的枝条可提高扦插的成活率 |
| D、乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞 |
考点：基因工程的原理及技术,诱变育种,生长素的作用以及作用的两重性,植物培养的条件及过程
专题：
分析：萌发的种子分裂能力旺盛，易发生突变；植物分生区细胞病毒极少，甚至无病毒，因此采用分生区细胞组织培养可用于培育脱毒苗；芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根；转基因动物的受体细胞一般是受精卵，因为受精卵的全能性最高．
解答：
解：A、萌发的种子分裂能力旺盛，易发生突变，所以可作为诱变育种的材料，A正确；
B、植物分生区（如根尖、茎尖）细胞病毒极少，甚至无病毒，因此采用分生区细胞组织培养可用于培育脱毒苗，B正确；
C、芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此带芽的枝条可提高扦插的成活率，C正确；
D、转基因动物的受体细胞一般是受精卵，而不是乳腺细胞，因为受精卵的全能性最高，D错误．
故选：D．
B、植物分生区（如根尖、茎尖）细胞病毒极少，甚至无病毒，因此采用分生区细胞组织培养可用于培育脱毒苗，B正确；
C、芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此带芽的枝条可提高扦插的成活率，C正确；
D、转基因动物的受体细胞一般是受精卵，而不是乳腺细胞，因为受精卵的全能性最高，D错误．
故选：D．
点评：本题考查植物生长素的应用、基因工程和植物细胞工程的应用，要求学生能运用所学知识解决实际问题．
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