题目内容

下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数生长的影响。

（1）图甲可知，生长素浓度越低，主根________________

（2）比较图甲和乙，施用了10－4 mol·L－1 IAA的植株主根要比未施用的_______（填“长”/“短”），侧根数量比未施用的_______（填“多”/“少”），说明促进侧根数量增加的IAA溶液，会________主根的伸长。

（3）图乙说明促进侧根生长的最适IAA浓度为________。

（4）将图丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，侧根数量的变化是________。原因是_________________________________。

练习册系列答案
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研究发现,小麦颖果皮色的遗传中,红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交,F1全为红皮,用F1与纯合白皮品种做了两个实验。

实验1:F1×纯合白皮,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=3∶1;

实验2:F1自交,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=15∶1。

分析上述实验,回答下列问题。

（1）根据实验 可推知,与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r位于 对同源染色体上。

（2）实验2的F2中红皮小麦的基因型有 种,其中纯合子所占的比例为 。

（3）让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交,假设每株F2植株产生的子代数量相同,则F3的表现型及其数量之比为 。

（4）现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子,由于标签丢失而无法区分。请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。

实验步骤:①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下,待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;②将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计 。

结果预测:如果 ,则包内种子的基因型为yyRr;如果 ,则包内种子的基因型为yyRR。

下表是科研人员研究“施加秸秆和蚯蚓活动对麦田氮元素释放的影响”实验结果。其中表施处理是将秸秆均匀覆盖于土层表面，混施处理是将秸秆与0～20cm 土壤均匀混和。相关叙述正确的是

A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数

B．农作物秸秆回田体现了物质和能量的循环再生原理

C．蚯蚓的存在显著提高了土壤中有机氮向各种无机氮的转化

D．混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧导致分解作用减弱

下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J．m-2a-1），据图回答问题:

（1）写出本食物网中最长的食物链 。

（2）该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为 。

（3）毎年太阳鱼固定的能量，一部分被鲈鱼摄入，其余能量的去处是 、 。

（4）该食物网中的生物再加 （填生态系统的成分）共同抅成一个生态系统。

下列叙述中,属于种群空间特征描述的是

A．玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗

B．毎毫升培养液中有9个大肠杆菌

C．某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量

D．木棉树在路旁毎隔5米种植一棵
2．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
A．除激素外，CO2等化合物通过体液传送来调节生命活动也属于体液调节
B．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢，是人体的高级中枢
C．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内的多种生命活动
D．与体液调节相比，神经调节具有作用范围广泛的特点
9．如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是（　　）
A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制杂草生长
C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f
D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
6．如图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（　　）
A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B．①②③表示CO2通过甲、丙、乙的作用进入大气中
C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
7．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是（　　）
A．边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性
B．DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖
C．若减数分裂过程中发生交叉互换，则往往不会导致其DNA分子结构的改变
D．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异

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