[题目]关于细胞学说建立的过程中.下列相关叙述错误的是( )A．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞B．虎克用显微镜观察植物的木栓组织.发现由许多规则的小室组成C．施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位D．列文虎克观察红细胞.细菌等.并命名细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】关于细胞学说建立的过程中，下列相关叙述错误的是（）

A．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

B．虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成

C．施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

D．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞

【答案】D

【解析】1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，并命名为细胞，D错。

练习册系列答案

A. 大脑皮层运动区

B. 大脑皮层S区

C. 大脑皮层内侧面某一特定区域

D. 大脑皮层H区

【题目】刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：

（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收______，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是____。

（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。_____________。

（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。

①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。

②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温

度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。

③实验步骤：

第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。

第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份______________

放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。

第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。

第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。

④预期实验结果并得出结论：

结果：________________________________________________________。

结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。

【题目】比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞（）

A. 核中DNA含量始终相同 B. 都能进行转录和翻译

C. 具有长短不一的细胞周期 D. 核基因的遗传信息是相同的

【题目】研究表明，Ca2+ 可使生长素向Ca2+含量高的部位运输。现将燕麦幼苗进行如图所示处理，并放置于黑暗条件下培养。请回答：
（1）一段时间后，上图中根的生长状况为(向右弯曲/向左弯曲/竖直向下）。为使本实验结果更具说服力，对照组的设置是：将含Ca2+ 的琼脂块换为，其他条件不变。
（2）若要探究单侧光与Ca2+ 对根生长的影响大小，在右图的基础上，实验组还应在根的（左/右）侧给予单侧光照射，一段时间后，若根(向右弯曲/向左弯曲/竖直向下），则单侧光对根生长的影响较大。
（3）若将胚芽鞘水平放置，将含Ca2+ 的琼脂块放在胚芽鞘的远地侧，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况，本实验的目的是探究。若胚芽鞘背地生长，则说明。

【题目】根据以下甲、乙、丙三种生物细胞图，回答下列问题：

（1）图中属于原核细胞的是，属于真核细胞的是．判断的主要依据为．
（2）甲、乙、丙三种细胞的统一性表现在；三种细胞的差异性表现在．
（3）在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是．

【题目】图中①、②和③构成了核苷酸m．下列叙述中错误的是（　　）

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上
B.若②为核糖，则该核苷酸为核糖核苷酸
C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种，②都有2中，m都有8种
D.若③为胸腺嘧啶，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸

【题目】下列属于遗传咨询基本程序的是

A. 婚前检査 B. 适龄生育 C. 系谱分析 D. 血型测定

【题目】预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要来自（）

A. 居住人口不同年龄个体数量的比例 B. 现有人口数量

C. 出生率、死亡率和迁移率 D. 人口男女性别比例

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