题目内容
如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)A细胞中含有 个染色体组.
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的 阶段.
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是 、 .(必须说明时期和具体染色体的行为才给分)
(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为 、 ,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图.
(5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图).
(1)A细胞中含有
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是
(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为
(5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图).
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图A表示有丝分裂后期,图B表示减数第一次分裂的四分体时期,图C的ad表示有丝分裂过程中核DNA变化曲线,dg表示减数分裂过程中核DNA变化曲线.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:(1)A细胞中由于着丝点分裂,染色体数目加倍,所以含有4个染色体组.
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂的后期,对应C图中的f-g段.
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极.
(4)减数分裂过程中,染色体与DNA的比值为1:1或1:2,所以y1和y2依次为1和
.染色体数与核DNA数之比的变化曲线图如下:
(5)生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图:
故答案为:
(1)4
(2)f-g
(3)减数第一次分裂后期同源染色体和分离 减数第二次分裂后期染色体上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
(4)1
染色体数与核DNA数之比的变化曲线图如下:
(5)生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图:
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂的后期,对应C图中的f-g段.
(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极.
(4)减数分裂过程中,染色体与DNA的比值为1:1或1:2,所以y1和y2依次为1和
| 1 |
| 2 |
故答案为:
(1)4
(2)f-g
(3)减数第一次分裂后期同源染色体和分离 减数第二次分裂后期染色体上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
(4)1
| 1 |
| 2 |
(5)生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图:
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂核DNA数量变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.难度较大,解题的关键是明确减数分裂的过程特点.
练习册系列答案
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