Question

下面有关实例与生态工程原理不相匹配的是（　　）

• A、“无废弃物农业”--物质循环再生原理
• B、大豆和根瘤菌--整体性原理
• C、“三北”防护林--物种多样性原理
• D、太湖富营养化问题--协调与平衡原理

Answer 1

考点：生态工程依据的生态学原理

专题：

分析：

项目	理论基础	意义	实例
物质循环再生原理	物质循环	可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响	无废弃物农业
物种多样性原理	生态系统的稳定性	生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力	“三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的生物多样性非常好
协调与平衡原理	生物与环境的协调与平衡	生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏	太湖富营养化问题、过度放牧等
整体性原理	社会、经济、自然构成复合系统	统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定	林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题
体统学和工程学原理	系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式	改善和优化系统的结构以改善功能	桑基鱼塘
	系统整体性原理：整体大于部分	保持系统很高的生产力	珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系

解答： 解：A、无废弃物农业使物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，遵循了物质循环再生原理，A正确；
B、系统整体性指整体大于部分之和，目的是保持系统有很高的生产力，具体的说指互利共生的生物体现，如大豆和根瘤菌，B错误；
C、“三北”防护林建设中的问题是因为没有运用到物种多样性原理，破坏了生态系统的稳定性，C正确；
D、无锡太湖水体富营养化引起大面积水华，是因为违反了协调与平衡原理，D正确．
故选：B．

点评：本题考查生态工程依据的生态学原理，要求考生识记生态工程的生态学原理，掌握课本中所举的实例，能理论联系实际，对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查，对于此类试题，考生要在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构．