题目内容
下图适应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图。请据图回答下列问题：
（1）转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与 的启动因子等调控组件重组在一起时，通过 方法完成过程②。
（2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是 细胞，经筛选得到细胞Ⅲ，其特点是 。
（3）利用农杆菌转化法培育抗虫棉的过程中，为了使目的基因导入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体DNA上，应将目的基因插入到Ti质粒的 ，完成⑤的核心过是 。若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功，请写出具体的鉴定方法 。
练习册系列答案
活力课时同步练习册系列答案
相关题目
9．为探究生长素和细胞分裂素对植物顶端优势的调节作用，有人设计并完成了如下实验，请分析回答：
（1）通过A组、B组、C组和D组组的对照可说明，顶芽产生的生长素抑制了侧芽生长，使植物表现出顶端优势．
（2）该实验中设置D组的目的是排除羊毛脂对实验的影响．
（3）顶端优势体现了生长素生理作用的两重性．
（4）通过A组和E组组的对照可说明，侧芽中细胞分裂素含量增加，能解除顶端优势．
| 实验材料 | 编号 | 处理方法 | 实验结果 |
| 长势相同的完整大豆幼苗 | A组 | 不做任何处理 | 侧芽不生长 |
| B组 | 去掉顶芽 | 侧芽生长 | |
| C组 | 去掉顶芽，在顶端切口放上含生长素的羊毛脂 | 侧芽不生长 | |
| D组 | 去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂 | 侧芽生长 | |
| E组 | 用适宜浓度的细胞分裂素处理侧芽 | 侧芽生长 |
（2）该实验中设置D组的目的是排除羊毛脂对实验的影响．
（3）顶端优势体现了生长素生理作用的两重性．
（4）通过A组和E组组的对照可说明，侧芽中细胞分裂素含量增加，能解除顶端优势．
7．基因工程育种能定向改变生物的性状，其原因是（ ）
| A． | 所有生物基因的结构是相同的 | |
| B． | 目的基因和载体的重组具有特异性 | |
| C． | 限制性核酸内切酶的专一性使目的基因相同 | |
| D． | 相同基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质 |
11．如果兔的一个体细胞DNA含量为2m，则卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞内DNA的含量依次为（ ）
| A． | m、4m、2m、m | B． | 2m、4m、2m、m | C． | m、2m、2m、m | D． | 2m、2m、m、m |