题目内容

9.为探索甲状腺激素对代谢的影响.设计如下实验:
实验目的(略)
实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管,5mg/mL甲状腺激素溶液,0.9%NaCL溶液,1000mL广口瓶
实验步骤:第一步:将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23℃左右.
第二步:给药组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL,每日2次,连续用药5天.对照组小白鼠,每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液.
第三步:5天后,将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中,把瓶口密封后,立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间.最后汇总全组动物的实验结果,计算平均存活时间,并与对照组进行比较.
根据以上实验步骤,完成下列问题
(1)设计一张观察实验结果的记录表:
项目实验组对照组
1234567891012345678910
存活时间
平均存活时间

(2)预测实验结果及分析实验结果:①实验组平均存活时间与对照组无差异,说明甲状腺激素对代谢无影响.②实验组平均存活时间比对照组短,说明甲状腺激素对代谢有促进作用.③实验组平均存活时间比对照组长,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用.
(3)将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是检查实验动物对缺氧的敏感性(或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性).
(4)如果将实验室温度提高到30℃,对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间更短.

分析 科学探究要控制变量唯一,并要设置对照实验,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体新陈代谢的影响,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.

解答 解:(1)根据实验步骤可知,分实验组和对照组,每组各 10 只动物,要分别记录其存活时间,还要计算平均存活时间,故表格中要包涵这些内容:

项目实验组对照组
1234567891012345678910
存活时间
平均存活时间
(2)预期实验结果时不要陷入思维定式的误区,认为甲状腺激素能促进代谢,因此存活时间必短.正确做法是对各种结果都要预期到,然后根据实验结果分析,再得出结论.
(3)目的是作为检验前面实验结果的一种方法,检查实验动物对缺氧环境的忍耐性.
(4)室温提高,代谢加强,存活时间将更短.
故答案为:
(1)
项目实验组对照组
1234567891012345678910
存活时间
平均存活时间
(2)①实验组平均存活时间与对照组无差异,说明甲状腺激素对代谢无影响.
②实验组平均存活时间比对照组短,说明甲状腺激素对代谢有促进作用.
③实验组平均存活时间比对照组长,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用.
(3)检查实验动物对缺氧的敏感性(或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性)
(4)实验动物存活时间更短

点评 本题主要考查设计记录表格和预测实验结果、结果分析和解释,意在考查学生的实验探究能力和应用能力,试题难度中等.

练习册系列答案
相关题目
14.在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1),F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛.
I.有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上.
(1)若假设正确,则F1中雌兔的基因型为XAXa,雄兔基因型为XaY.
(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型为,则可以基本确定假设正确.
II.经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛.现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(F2).
(1)F2中长毛与短毛个体比值为1:1,雌兔中长毛与短毛个体比值为1:3.
(2)将F2中长毛兔选出进行随机交配,子代出现短毛兔的概率为$\frac{1}{6}$.
(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B)转入基因型为AaXY的受精卵某条染色体上,并且成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子.为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多后代.
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因为X染色体上.
②若产生的后代表现型为雄性长毛无荧光:雄性短毛有荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是如图B所示类型.
③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短毛兔中能发荧光的个体所占比例为$\frac{1}{2}$.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网