Question

微生物的抗性突变是自发产生的？还是与相应的环境因素有关？有人设计下列实验，以研究探讨该问题．实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12．培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素．请据实验回答：

（1）将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养，接着通过如图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养．“印章”位置保持不变．培养皿2、3根据其功能，分别称为

 

培养基、

 

培养基．“印章”使用前需作

 

处理．
（2）培养基2中的菌落是

 

，培养基3中的菌落是

 

．
（3）培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中．如图反复几次实验．请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”：

 

，原因是

 

．
（4）培养液4、8中的菌液越来越少，但培养皿7、11中的菌落越来越多．你的解释是：

 

．
（5）要分离出单个菌落，除了本实验中的涂布法外，还可以用

 

法．
（6）上述不含链霉素培养基通常使用的是

 

，下表是另一种培养基配方，该培养基具有

 

作用．

成分	KH2PO4	Na2 PO4	MgSO4?7H2O	葡萄糖	尿素	琼脂
含量	1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0g	15.0g

（7）现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5，它们不能合成生长所必需的物质G，已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物，但不知这些物质合成的顺序，于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响，结果如表所示．根据以上结果，推测这几种物质的合成顺序应是

 

．

物质 突变体	培养基中加入的物质
	A	B	C	D	E	G
1	-	-	-	+	-	+
2	-	+	-	+	-	+
3	-	-	-	-	-	+
4	-	+	+	+	-	+
5	+	+	+	+	-	+

Answer 1

考点：微生物的分离和培养,培养基对微生物的选择作用

专题：

分析：阅读题图可知，本题是探究性试验，梳理探究性实验的一般步骤，然后根据题图和问题提示综合分析作出解答．

解答： 解：（1）培养基2，不论是对链霉素敏感的大肠杆菌K12还是抗链霉素大肠杆菌K12都能在上面生长，所以是通用培养基，培养基3加入了链霉素，只有抗链霉素大肠杆菌K12才能在上面生长，所以是选择培养基，印章在使用前必须进行灭菌处理，以消除印章上的杂菌对实验结果的影响．
（2）由（1）分析可知培养基2中的菌落是对链霉素敏感的大肠杆菌K12、抗链霉素大肠杆菌K12，培养基3中的菌落是抗链霉素大肠杆菌K12．
（3）通过题图及问题描述分析可知，抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的，所以抗链霉素菌种的突变是自发突变，不是环境因素引起．
（4）通过题图可知，通过人工选择的作用，抗链霉素菌种的浓度越来越高，所以虽然培养液4、8中的菌液越来越少，但培养皿7、11中的菌落越来越多．
（5）由题图看出，接种时用的是稀释涂布平板法，除此以外分离菌种常用的方法还有平板划线法．
（6）题图中不含链霉素的培养基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培养基，分析表格中的培养基配方可知，在该配方中，尿素作为唯一氮源，只有能分解尿素的菌才能在上面生长，所以是选择培养基．
（7）有表格可知，加入G，5种突变体都能在上面生长，加入D，4种突变体能在上面生长，加入B，3种突变体能在上面生长，加入C，2种突变体能在上面生长，加入A，1种突变体能在上面生长，加入E，5种突变体都不能在上面生长．所以这几种物质的合成顺序应是E→A→C→B→D→G．
故答案应为：
（1）通用  选择   灭菌  （2）抗链霉素大肠杆菌K12和对链霉素敏感大肠杆菌K12   抗链霉素大肠杆菌K12  （3）自发突变的   因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的  （4）由于人为选择的作用结果  （5）划线（6）牛肉膏蛋白胨培养基   选择   （7）E→A→C→B→D→G

点评：本题的知识点是微生物的分离和培养，主要考查学生完善、补充探究实验的能力和分析实验现象获取结论的能力．