题目内容
(10分)下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。请分析回答下列问题：
(1)可排除该病遗传方式为常染色体上显性遗传的关键性个体有 。
(2)若8号个体患病，则进一步可排除 遗传。
(3)若该病是由常染色体上隐性基因控制，且人群中每1600人中有一个患者。8号和10号婚配生一个患病孩子的概率为 ；若8号和该地区一正常男性结婚，生一个患病女孩的几率为 。
(4)若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病，则8号和10号婚配生一个只患白化病或色盲一种遗传病孩子的概率为 ；生一个既患白化病又患色盲儿子的概率为 。
(1)3、4、7(或7)
(2)X染色体上隐性
(3)1／6(2分) 1／246(2分)
(4)1／4(2分) 1／48 (2分)
解析试题分析：
（1）II-3和II-4正常，而儿子III-7患病，则该病为隐性遗传病。
（2）8号个体患病，若为X染色体上隐性遗传病，则其父亲4号一定患病，而4号正常，故排除X染色体上隐性遗传。
（3）8号个体的基因型为携带者的概率为2/3,10号个体的基因型一定为携带者，那么生一个患病孩子的概率为2/3×1/4=1/6；人群中每1600人中有一个患者，则患病基因出现的概率为1/40，正常基因出现的概率为39/40，人群中正常人的概率为392/402，携带者的概率为（2×39）/402，那么正常人中携带者的概率为2/（2+39）=2/41，故生一个患病女孩的几率为：2/3 ×2/41×1/4×1/2=1/246。
（4）若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病，则8号个体为白化病携带者的概率为2/3，为色盲病携带者的概率为1/2，10号个体一定是白化病携带者，则后代患白病的孩子的概率为1/6，后代患色盲病的儿子的概率为1/2×1/4=1/8，那么只患一种病的孩子的概率为：1/6×（1—1/8）+1/8×（1—1/6）=1/4，生一个患两种病孩子的概率为1/6×1/8=1/48。
考点：本题考查遗传规律的计算，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是__________。若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是____________。
溶液换成等量的1％
溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中
与
相对含量的变化情况是_________。
吸收量的变化。当氧浓度为_______时，无氧呼吸最弱；当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的______倍。
（四）某绿色植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：（13分）
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
| 黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
1．昼夜不停地给予光照，温度在35℃时，该植物 （有/无）有机物积累，原因 。昼夜不停地光照下，该植物生长的最适宜温度是 。
2．若光照12 h，其余时间为黑暗，温度均保持在30℃，则该植物一天内积累有机物的量为 mg。（保留两位小数）
3．根据上表中的数据，回答下列问题。
（1）绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。
（2）上图中曲线的含义是： 。
4．温度对光合作用的影响主要是通过影响光合作用 阶段中
（物质）的作用而达到的。
5．将一株植物置于密闭容器中，在暗处1小时，测得容器内CO2增加了22.4mL，而在光照充足条件下，1小时测得CO2减少了56mL（假定温度是恒定的，光照对呼吸作用的影响忽略不计，气体体积在标准状况下测得）。该植物在光照1小时中合成葡萄糖的量为 mg。
