题目内容
11.表中的科学发现、科学家、科学思想或方法对应有误的一项是( )| 科学发现 | 科学家 | 科学思想或方法 | |
| A | 遗传的基本规律 | 孟德尔 | 假说演绎法 |
| B | 基因在染色体上 | 摩尔根 | 假说演绎法 |
| C | DNA是遗传物质 | 艾弗里 | 同位素标记法 |
| D | DNA半保留复制 | 沃森、克里克 | 假说演绎法、同位素标记法 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
解答 解:A、孟德尔通过假说演绎法提出遗传定律,A正确;
B、摩尔根通过假说演绎法证明基因在染色体上,B错误;
C、艾弗里运用化学分析法证明DNA是遗传物质,C错误;
D、梅塞尔和斯塔尔用同位素示踪技术研究出DNA的半保留复制,D错误.
故选:A.
点评 本题考查遗传学中科学研究方法的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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