题目内容

图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

（1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由是

（2）调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向 方移动

（3）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节

（4）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为

A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（5）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是

（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是 （可多选）

A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫

练习册系列答案
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10．下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（　　）
A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型
B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1
C．自交可用于鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦
D．通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例

美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。回答有关的问题：

（1）胡萝卜的根细胞在一定的 等条件下。可以通过 形成愈伤组织。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，就可以诱导其再分化生成 ，进而发育成完整的小植株。植物组织培养的全过程，证明了分化的植物细胞，仍具有形成完整植株所需要的 。

（2）分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过________分裂来完成的。愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞形态结构是否相同？________。（填“相同”或“不相同”）

（3）为了诱导该胡萝卜试管苗生根，培养基中一般不加入________（填“6-BA”或“IAA”）。

（4）培养时注意恒温箱要关闭光源，因为在________条件下愈伤组织长得更快，两周以后，由于培养基中的营养几乎耗尽，必须更换培养基进行继续培养。

下列关于生物遗传物质探索实验中叙述正确的是（ ）

A、格里菲斯肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B、噬菌体侵染细菌的实验中离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离

C、艾弗里的体外转化实验中S型菌的DNA使得所有R型菌转化为S型菌

D、噬菌体侵染细菌实验与艾弗里体外转化实验设计思路相同，都将DNA与蛋白质分开

图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

（1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由是

（2）调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动

（3）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节

（4） 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为

A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（5）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是

（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是 （可多选）

A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫

下列关于“外来物种”会造成会害的理由，错误的是（ ）

A．带来当地原本没有的疾病

B．成为当地生物新的掠食对象

C．可能与本地物种杂交，影响种群基因频率

D．大量繁殖，排挤当地原有生物的生存

腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品，下列关于其制作过程的说法正确的是（ ）

A．制作腐乳时只有毛霉发挥作用

B．制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长

C．配制卤汤时加的香辛料越多，将来腐乳的口味越好

D．腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经发酵作用分解成小而易于消化吸收的物质

某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因独立遗传）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色 ：卷毛黑色 ：直毛白色 ：卷毛白色=3 ：3：1：1。则“个体X”的基因型为：

A．BbCc B． Bbcc C．bbCc D．bbcc

某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递，但无ATP的生成。根据这一事实可推测此人

A．食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高

B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低

C．食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高

D．食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高

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