题目内容
9．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 实验中起对照作用的是①号和⑤号家兔 | |
| B． | 二次注射后，与③号家兔相比，⑤号对脂肪等非糖物质的消耗会多些 | |
| C． | 首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用；二次注射后低血糖症状最先得到缓解的是④号家兔 | |
| D． | 二次注射后，③号与④号血糖浓度都回升，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同作用 |
分析 1、从图示可看出，该实验设计了五组，第一次注射时，①号为对照组，第二次注射时，⑤号为对照组．
2、首次注射胰岛素后，实验组出现了低血糖症状，证明胰岛素具有降低血糖的作用．
3、二次注射时，每组所注射的物质不同．②号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，③号注射的是肾上腺素溶液，④号注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系．
解答 解：A、在首次注射实验中，①是对照组（空白对照），②～⑤都是实验组；在二次注射实验中，⑤是对照组，②～④是实验组，A正确；
B、二次注射后，与③号家兔相比，⑤号对脂肪等非糖物质的消耗会多些，B正确；
C、二次注射时，②号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状；⑤号注射的生理盐水，恢复的最慢，C错误；
D、③号注射的是肾上腺素溶液，④号注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而缓解低血糖症状，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系，D正确；
故选：C．
点评 本题以实验的形式，考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的分析实验和解决问题的能力，难度不大，二次对照实验中每组中没有人为处理的则为对照组，人为处理的为实验组．
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19．下列关于糖类代谢的叙述，错误的是（ ）
| A． | 玉米种子中的淀粉经水解可产生葡萄糖 | |
| B． | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 | |
| C． | 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 | |
| D． | 枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 |
17．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
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| C． | 有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素的 | |
| D． | 核酸、磷脂都含有C、H、O、N、P |
4．下列能表示猪肉绦虫和宿主猪的相互关系的曲线是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
14．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（ ）
| A． | “桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的循环利用 | |
| B． | 人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 | |
| C． | 水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短的鱼类为养殖对象 | |
| D． | 营养剂越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 |
1．ATP中的“高能磷酸键”个数是（ ）
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
