Question

11．如图A～D是从几种细胞器中分离出来的有机物（A、C只表示某有机物的局部），请回答下列问题：

（1）图中A物质是叶绿素，其作用主要是吸收红光和蓝紫光．
（2）图中B物质的结构可简写为A-P～P～P，能够合成物质B的细胞器有线粒体和叶绿体．
（3）图C中②为脱氧核糖，则从碱基组成上看，还应有的碱基是T，④的名称是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸．
（4）物质D的名称是五肽，一分子该物质彻底水解需要4个水分子，产生4种氨基酸．

Answer 1

分析 本题综合考察细胞结构与功能之间的关系，要分析清楚每一种结构和物质：
A是叶绿素，B是ATP，C是核苷酸链，D是多肽

解答 解：（1）A是叶绿素，可以吸收红光和蓝紫光．
（2）B是ATP，结构简式为A-P～P～P，可以经过光合作用和呼吸作用合成ATP，即苛杂线粒体和叶绿体中合成．
（3）图C中②为脱氧核糖，是构成DNA的成分，可以与4种碱基相连，即A、T、C、G，图中从碱基组成上看，还应有的碱基是T，④的名称是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸．
（4）物质D含有4个肽键，由5个氨基酸脱水缩合形成的五肽化合物． 图中从左向右第2个和第3个氨基酸的R是相同的，其他各不相同，因此一分子该物质彻底水解需要4个水分子，产生4种氨基酸．
（1）叶绿素     红光和蓝紫光 
（2）A-P～P～P     线粒体和叶绿体
（3）T      鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸   
（4）五肽     4     4

点评 本题考查蛋白质与核酸属于生物大分子、色素的分布和提取、在叶绿体和线粒体中都可以进行ATP的合成等相关知识，比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识，注重学生的重点知识的过关．