题目内容
13.如图表示两种不同的育种方法.请据图回答:(1)由A和B通过过程①和②最终获得新品种的方法是杂交育种,②表示自交.
(2)④过程采用的方法是花药离体培养,获得的E幼苗的特点是长得弱小、且高度不育.⑤过程常用秋水仙素(化学试剂)处理.其目的是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
(3)若C植株的基因型为AaBbdd.则D植株中能稳定遗传的占总数的$\frac{1}{4}$.F植株的表现型有4种.
分析 根据题意和图示分析可知:①②为杂交育种,①③④⑤为单倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)由A和B通过过程①和②最终获得新品种的方法是杂交育种,原理是基因重组,②表示C植株自交.
(2)④过程采用的方法是花药离体培养,获得的E幼苗是单倍体植株,其特点是长得弱小、且高度不育.⑤过程常用适宜浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
(3)若C植株的基因型为AaBbdd,含两对等位基因,自交后产生的D植株中能稳定遗传的占总数的$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$.由于C植株的基因型为AaBbdd,经减数分裂产生的配子有4种,所以E幼苗有4种,经秋水仙素处理后,产生的F植株也是4种.
故答案为:
(1)杂交育种 自交
(2)花药离体培养 长得弱小、且高度不育 秋水仙素 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍
(3)$\frac{1}{4}$ 4
点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理.
练习册系列答案
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①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍 ②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半
③染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍 ④DNA分子复制时,染色体数不变.
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