题目内容
下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加
B．甲状腺激素分泌受下丘脑的直接影响
C．神经递质作用于突触后膜导致电信号向化学信号转变
D．植物生长素从产生部位运输到作用部位直接参与细胞代谢
练习册系列答案
考前必练系列答案
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16．下列关于人体细胞核DNA及基因表达的叙述，错误的是（ ）
| A． | 同一个DNA分子，转录形成的mRNA都相同 | |
| B． | 不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 | |
| C． | 细胞分化的实质是基因选择性表达 | |
| D． | 细胞核DNA作为大分子不能通过核孔进入细胞质 |
16．某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响．实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片，分别在15℃和25℃的环境中，测定了不同光照强度（klx）下，某种植物光合作用中氧气的释放速率（mL/h），CO2浓度适宜，通过缓冲液调节密闭小室内CO2浓度的相对恒定．对相应装置精确测量的结果如下表，请分析回答：：
（1）在绿色植物的光合作用过程中，氧气是在光反应阶段产生的，该阶段进行的场所是
叶绿体的类囊体薄膜上．装置液滴右移的生理原因是光合作用产生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量．
（2）装置置于25℃环境下时，有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的温度变化（上升）会导致密闭小室内气体物理性膨胀．因此，实验方案应再作相应完善，还应该怎么做呢？取相同的装置，在烧杯中放入形态大小数量相同的死的枫叶，其它条件与图示装置相同
（3）15℃的环境中，光照强度为2.5klx时，该植物光合作用产生O2的速率是40mL/h．
（4）15℃的环境中，光照强度为1.5klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是光照强度，当光照强度为4.0klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是温度．
| 光照强度 O2释放速率 温度 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
| 15℃ | -10 | 0 | 10 | 20 | 25 | 30 | 34 | 38 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
| 25℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 55 | 49 | 60 | 60 |
叶绿体的类囊体薄膜上．装置液滴右移的生理原因是光合作用产生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量．（2）装置置于25℃环境下时，有同学认为液滴移动的量不一定真实地代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的温度变化（上升）会导致密闭小室内气体物理性膨胀．因此，实验方案应再作相应完善，还应该怎么做呢？取相同的装置，在烧杯中放入形态大小数量相同的死的枫叶，其它条件与图示装置相同
（3）15℃的环境中，光照强度为2.5klx时，该植物光合作用产生O2的速率是40mL/h．
（4）15℃的环境中，光照强度为1.5klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是光照强度，当光照强度为4.0klx时，限制该植物光合作用强度的主要环境因素是温度．
。
高浓度生长素类似物降低脱落率
级的示意图，请分析回答。
2）从图中可以总结出能量流动的特点是_______________、____________________。
19．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（ ）
| A． | 根的向地性和茎的背地性都是体现生长素生理作用两重性的实例 | |
| B． | 花生开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 | |
| C． | 在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取较低浓度的生长素类似物 | |
| D． | 在果实的发育和成熟过程中，有多种激素相互作用共同调节 |