题目内容
15.我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个.某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测,操作简图如图甲,伊红美蓝培养基配方如图乙.回答下列相关问题:
(1)图甲中滤膜的孔径应小于(“大于”或“小于”)大肠杆菌.受此启发,对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌?用滤膜过滤除菌.
(2)配制图乙中的基础培养基时,除了水分、无机盐以外,还应加入氮源(一种营养成分),以及琼脂.伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色.
(3)该小组通过统计黑色菌落的数目,计算出单位体积样品中大肠杆菌数目.理论上他们的统计值要比实际偏低(“偏高”或“偏低”),理由是两个或多个大肠杆菌连在一起时,平板上只能观察到1个菌落.
(4)如图所示的操作是培养基配置过程中的倒平板,该操作的正确使用顺序是④→①→②→③(用图中的序号和箭头表示).③步骤操作的目的是既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
分析 1、分析题图可知,实验将待测水样进行过滤,得到的滤膜进行微生物培养,因此水中的大肠杆菌应留在滤膜上,则滤膜上小孔的直径大小需要控制.
2、培养基的基本成分一般包括水、无机盐、碳源、氮源,另外鉴别培养基是固体培养基,必须加入凝固剂琼脂.
3、配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的注意事项
①倒平板的温 度一般50℃左右适宜,温度过高会烫手,过低培养基又会凝固;
②平板需倒置,这样既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
解答 解:(1)分析图解可知,实验将待测水样进行过滤,得到的滤膜进行微生物培养,因此水中的大肠杆菌应留在滤膜上,即图甲中滤膜的孔径应小于大肠杆菌.受此启发,对某些不耐高温的试剂可以用滤膜过滤除菌.
(2)培养基的基本成分一般包括水、无机盐、碳源、氮源,另外鉴别培养基是固体培养基,必须加入凝固剂琼脂.图中乳糖为碳源,因此培养基中还应该加入氮源.伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色.
(3)在伊红美蓝培养基上,可以鉴定出菌落为黑色的具有金属光泽的大肠杆菌,因此该小组通过统计黑色菌落的数目,计算出单位体积样品中大肠杆菌数目.由于培养基中两个或多个大肠杆菌连在一起时,平板上只能观察到1个菌落,因此理论上他们的统计值比实际值偏低.
(4)如图所示的操作是培养基配置过程中的倒平板,该操作的正确使用顺序是④拔棉塞→①锥形瓶的瓶口通过酒精灯→②倒平板→③培养基倒置.平板倒置既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
故答案为:
(1)小于 用滤膜过滤除菌
(2)氮源 琼脂 黑色
(3)黑色菌落 偏低 两个或多个大肠杆菌连在一起时,平板上只能观察到1个菌落
(4)④→①→②→③既可使培养基表面的水分更好地挥发,又可防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染
点评 本题考查了微生物的分离与培养、培养基的成分以及大肠杆菌的鉴定等有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
(1)请画出该生态系统中的食物链.
(2)甲和乙的种间关系是捕食;种群丁是该生态系统生物组分中的消费者;甲和丁之间的能量传递效率为13.5%.
(3)一般来说,生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行.
| A. | 分裂开始时,细胞中的染色体数相同 | |
| B. | 分裂开始前,都要进行染色体的复制 | |
| C. | 分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n | |
| D. | 每条染色体的着丝点都分裂成为两个 |
| A. | 减少捕食者的寄生物的数量 | B. | 增加物种种类和数量 | ||
| C. | 对生态系统的演替进行限制 | D. | 平衡生产者.消费者的数量 |