题目内容
将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下表：
| 处理情况 | 过一段时间后的检测结果 | |
| 甲 | 剪去大部分叶 | 吸收K+的量稍微减少，吸水量明显减少 |
| 乙 | 注射呼吸抑制剂 | 吸水量基本不变，但吸收K+的量明显减少 |
| 丙 | 在培养液中增加钾肥 | 吸收K+的量没有增加，吸水量明显减少 |
- A.甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱
- B.乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物通过呼吸作用吸收矿质离子
- C.丙幼苗吸收K+的量没有增加，限制因素是根细胞膜上载体的数量
- D.3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程
B
试题分析：植物叶片是植物失的主要器官，也是蒸腾作用的主要器官，甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱，A正确。乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物吸收矿质离子需要通过呼吸作用提高ATP；B错；在培养液中增加钾肥，丙幼苗吸收K+的量没有增加，说明细胞膜上的载体数量已经饱和，所以限制因素是根细胞膜上载体的数量，C正确；植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程，D正确。
考点：本题考查植物矿质代谢的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
试题分析：植物叶片是植物失的主要器官，也是蒸腾作用的主要器官，甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱，A正确。乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物吸收矿质离子需要通过呼吸作用提高ATP；B错；在培养液中增加钾肥，丙幼苗吸收K+的量没有增加，说明细胞膜上的载体数量已经饱和，所以限制因素是根细胞膜上载体的数量，C正确；植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程，D正确。
考点：本题考查植物矿质代谢的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下表：
| | 处理情况 | 过一段时间后的检测结果 |
| 甲 | 剪去大部分叶 | 吸收K+的量稍微减少，吸水量明显减少 |
| 乙 | 注射呼吸抑制剂 | 吸水量基本不变，但吸收K+的量明显减少 |
| 丙 | 在培养液中增加钾肥 | 吸收K+的量没有增加，吸水量明显减少 |
A．甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱
B．乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物通过呼吸作用吸收矿质离子
C．丙幼苗吸收K+的量没有增加，限制因素是根细胞膜上载体的数量
D．3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程
将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下表：
|
|
处理情况 |
过一段时间后的检测结果 |
|
甲 |
剪去大部分叶 |
吸收K+的量稍微减少，吸水量明显减少 |
|
乙 |
注射呼吸抑制剂 |
吸水量基本不变，但吸收K+的量明显减少 |
|
丙 |
在培养液中增加钾肥 |
吸收K+的量没有增加，吸水量明显减少 |
请通过分析，判断以下说法不正确的是
A．甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱
B．乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物通过呼吸作用吸收矿质离子
C．丙幼苗吸收K+的量没有增加，限制因素是根细胞膜上载体的数量
D．3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程
