题目内容
若对健康幼龄狗分别作下表实验处理,实验结果与实验处理相符合的是![]()
C
解析试题分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的,摘除甲状腺后,该动物的甲状腺激素减少,即使注射适量的促甲状腺激素也不能提高甲状腺激素的含量,因此该动物发育迟缓,新陈代谢减慢,A错误;胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素,摘除胰腺后两种激素均缺少,因此血糖无法维持正常,B错误;雄性激素能激发并维持雄性的第二性征,C正确;生长激素属于蛋白质,不能饲喂,只能注射,D错误。
考点:本题考查了激素调节以及相关实验的知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
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歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下
列哪种成分才能被吸收?( )
| A.麦芽糖 | B.葡萄糖 | C.氨基酸 | D.核苷酸 |
有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( )
| A.自由扩散 | B.协助扩散 | C.主动运输 | D.内吞和外排 |
下列为突触结构模式图,对其说法正确的有![]()
| A.在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
| B.1中物质的释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
| C.细胞中结构1的形成与高尔基体有关 |
| D.1中的物质可以使b产生兴奋 |
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是![]()
| A.激素甲是胰高血糖素 |
| B.激素乙是胰岛素 |
| C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 |
| D.激素乙能抑制肝糖原的分解 |
下面哪种有关酶的描述是错的:( )
| A.所有酶都是蛋白质 | B.酶有专一性 |
| C.酶在细胞外也可以发挥功能 | D.酶可以不需要辅基 |
经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞,是由于它含有较多的( )
| A.核酸 | B.脂质 | C.纤维素 | D.蛋白质 |