题目内容
将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如图所示．下列叙述中正确的是（ ）
| A、该过程属于体液免疫 |
| B、A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 |
| C、再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 |
| D、抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的 |
考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题：
分析：二次免疫的原理：特异性免疫中，初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时，便会迅速分裂，产生效应T细胞和浆细胞来对抗抗原．具体的过程：第一次抗原刺激机体，引发机体的免疫反应，产生相应的浆细胞，产生抗体，同时产生少量的记忆T细胞，当相同抗原再次刺激机体时，由于记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，产生的抗体会更快更多，所以二次免疫的特点：①强度更强，②更迅速，③持续时间更长．
解答：
解：A、该过程有抗体的参与，且二次反应时迅速产生大量抗体，属于体液免疫，A正确；
B、当相同抗原再次刺激机体时，由于记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，产生的抗体会更快更多，B正确；
C、二次免疫的特点：①强度更强，②更迅速，③持续时间更长，故再次注射抗原发生的反应比初次反应更强，C正确；
D、抗体是由浆细胞分泌的，D正确．
故选：ABCD．
B、当相同抗原再次刺激机体时，由于记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，产生的抗体会更快更多，B正确；
C、二次免疫的特点：①强度更强，②更迅速，③持续时间更长，故再次注射抗原发生的反应比初次反应更强，C正确；
D、抗体是由浆细胞分泌的，D正确．
故选：ABCD．
点评：本题结合具体的问题考查所学的知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．
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