题目内容
5．下列有关生物学实验的描述中，正确的是（ ）| A． | 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验可减少实验误差 | |
| B． | 用标志重捕法调查野兔种群密度及农田土壤小动物的丰富度 | |
| C． | 观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶片代替口腔上皮细胞 | |
| D． | 用微电流计测量膜的静息电位时，要将微电流计的两极分别置于膜外和膜内 |
分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
解答 解：A、预实验可摸索出最佳的实验条件，可检验实验设计的科学性和可行性，减少人力、物力的浪费，A错误；
B、用标志重捕法可调查野兔种群密度，但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度，B错误；
C、观察线粒体时，需要用健那绿染料将线粒体染成蓝绿色，而嫩而薄的藓类叶中有叶绿体，叶绿体呈绿色，会颜色干扰，故不能代替口腔上皮细胞，C错误；
D、静息电位表现为外正内负，用微电流计测量膜的静息电位时，要将微电流计的两极分别置于膜外、膜内，D正确．
故选：D．
点评 本题考查考查基本生物学实验的相关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原则，实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
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1．如图为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段．“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”．
密码表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA
根据上述材料，下列描述中，正确的是（ ）
密码表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA
甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA
根据上述材料，下列描述中，正确的是（ ）
| A． | 这段DNA中的①链起了转录模板的作用 | |
| B． | 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA | |
| C． | 这条多肽链中有4个“一CO-NH一”的结构 | |
| D． | 若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸 |
已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（ ）
17．人体对病原体具有一定的防御功能，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 免疫应答包括对抗病原体感染的非特异性防卫和特异性反应 | |
| B． | 成熟的T淋巴细胞通过识别抗原-MHC复合体来参与免疫应答 | |
| C． | 淋巴细胞从功能上分为T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞 | |
| D． | 巨噬细胞在人体对抗病原体的三道防线中都起着重要的作用 |
14．
为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断错误的是（ ）
为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到如图结果．下列判断错误的是（ ）| A． | 实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原 | |
| B． | 溶血素其实是由浆细胞合成的特异性抗体 | |
| C． | 溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫 | |
| D． | 中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用较大 |
