题目内容
10．
图为甲状腺激素的分泌凋节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是（ ）| A． | a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 | |
| B． | 激素③可作用于多种器官 | |
| C． | 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 | |
| D． | 幼年时激素③过少会患呆小症 |
分析 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体，所以，由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素．
解答 解：A、由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，A正确；
B、③是甲状腺激素，可作用于多种细胞和器官，B正确；
C、激素③甲状腺激素含量增加可通过反馈调节使①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素分泌减少，C错误；
D、幼体时③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，D正确．
故选：C．
点评 本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．解题关键是能读懂图形，区分出a、b、c代表的内分泌腺以及①、②、③代表的激素．
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5．下列关于细胞衰老和凋亡的说法中错误的是（ ）
| A． | 年轻人体内有衰老的细胞，老年人体内也有新产生的细胞 | |
| B． | 细胞的衰老和凋亡是一种正常的生理现象 | |
| C． | 细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性控制 | |
| D． | 细胞死亡是细胞凋亡的同义词 |
15．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 | |
| B． | 两对相对性状分别由两对遗传因子控制 | |
| C． | F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子 | |
| D． | F2有4种表现型和6种基因型 |
2．
用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示．下列表述中不正确的是（ ）
用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示．下列表述中不正确的是（ ）| A． | 该细胞一般不可能是根尖分生区的细胞 | |
| B． | AB段曲线表明细胞内自由水与结合水比值变小 | |
| C． | 长时间处于BD段该细胞可能会因失水过多而死亡 | |
| D． | C点的数值最终会等于100 |
18．对共生、寄生、竞争和捕食的叙述不正确的是（ ）
| A． | 竞争在种内与种间普遍存在 | |
| B． | 捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 | |
| C． | 共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活 | |
| D． | 寄生虫属于异养生物，寄主则可能是异养生物，也可能是自养生物 |
