题目内容

【题目】下列物质中,既能发生取代反应,又能发生消去反应,同时催化氧化生成醛的是( )

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

A.2-丙醇含有羟基,可与HCl等发生取代反应,发生消去反应生成丙烯,发生催化氧化反应生成丙酮,A不符合题意;

B. 苯甲醇可与HCl等发生取代反应,能发生催化氧化反应生成苯甲醛,但不能发生消去反应,B不符合题意;

C.甲醇含有羟基,可与HCl等发生取代反应,能发生催化氧化反应生成甲醛,但不能发生消去反应,C不符合题意;

D. 含有羟基,可与HCl等发生取代反应,发生消去反应生成2-甲基-1-丙烯,发生催化氧化反应生成2-甲基丙醛,D符合题意;

答案选D

【点晴】

该题的关键是明确醇发生消去反应和催化氧化反应的规律,即与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键;醇发生氧化反应的结构特点是:羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应,如果含有2个以上氢原子,则生成醛基,否则生成羰基。

练习册系列答案
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【题目】在单侧光的照射下,水稻幼苗会出现芽向光生长、根背光生长的现象,如图1所示,这种现象与水稻幼苗体内的生长素有密切关系;图2为水稻幼苗的根、芽生长单位长度所需时间与生长素浓度变化的关系曲线。回答下列问题:

1)生长素是由水稻幼苗体内的____________经过一系列反应转变而来的,它的分布会受到____________(答出两点即可)等因素的影响。

2)图2中代表水稻幼苗根背光侧生长单位长度所需时间的点是____(用图中字母表示),促进幼苗的芽生长的最适生长素浓度约为____

3)有人认为水稻幼苗根尖的背光生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为探究根尖背光生长与两种植物激素之间的关系,某兴趣小组进行了以下实验:

①取生长状况相同的水稻幼苗均分为6组,将第15组水稻幼苗的根尖放在不同浓度的生长素培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质,将第6组水稻幼苗的根尖放在____中培养作为对照。

②将上述几组水稻幼苗置于单侧光照环境中,在相同且适宜的条件下培养一段时间。

③测量根尖背光生长的弯曲程度,测定各组培养液中乙烯的含量,并分析结果得出实验结论。

实验结果:培养液中生长素浓度越高,乙烯浓度也越高,根尖背光生长弯曲程度越大。

实验结论:高浓度的生长素会______________(填促进抑制)乙烯的合成,二者共同调节,使根尖背光生长。

4)研究表明,乙烯可抑制根尖伸长区细胞的伸长。根据上述实验结果,可推测单侧光使根尖背光生长的作用机理是__________________________________________

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