题目内容
（18分）干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答：
（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态。在病毒刺激下，干扰素基因经 、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过 方式分泌到细胞外。
（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA ，有些则可与 （细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。
（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞 分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给 细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用。
（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用 酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶 的部位）等调控组件连接在一起，采用 的方法将重组DNA导入牛的 细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛。大大提高了干扰素的产量。
（18分）（1）转录 胞吐（2）水解 核糖体（3）有丝 T淋巴（4）DNA连接 识别与结合 显微注射 受精卵
解析试题分析：（1）基因通过转录和翻译合成蛋白质，分泌蛋白通过胞吐形式排出细胞膜。（2）RNA酶能水解RNA，使RNA失去活性。蛋白质在核糖体合成，一些干扰素与核糖体结合，抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，抑制细胞有丝分裂分裂过程抑制肿瘤。针对肿瘤细胞免疫为细胞免疫，故有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的能力，促使T细胞增殖分化为效应T细胞。（4）可以用基因工程技术提供干扰素的产量能力。形成重组质粒需要DNA连接酶，目的基因提供显微注射技术导入动物细胞受精卵。
考点：本题考查分泌蛋白和基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
