题目内容

请阅读下列材料

　　材料一：由于细胞的密度不同，在地面上受重力影响，细胞的融合非常困难，在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”四号飞船上曾进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验，在电融合仪内经过160分钟后，终于获得成功。

　　材料二：下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图，其中b为卵细胞，c、d为体细胞。

根据以上材料回答：

（1）动物个体甲、乙的产生分别属于________生殖和________生殖。

（2）动物细胞融合技术最重要的用途是________。

（3）细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优越性在于________。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比，其优越性在于解决了因两种细胞________不同而难以融合的问题。

（4）在“神舟”四号飞船上进行的“太空融合”，与上图中的方法________的原理相同。

（5）人工诱导动物细胞融合除物理法、化学法外，还可用________作为诱导剂。根据上述材料，你认为在“神舟”四号上所用的方法是________。

答案：
解析：

　　（1）有性　无性

　　（2）制备单克隆抗体

　　（3）克服了远缘杂交不亲和的障碍，密度

　　（4）三

　　（5）灭活的病毒　物理方法


练习册系列答案
相关题目

自1997年成功地克隆出“多利”以后，“克隆”一词风靡全球。在一般人眼里，克隆就是复制动物，其实，克隆的含义要比此广得多。请阅读下列材料：

材料一：过去，一个糖尿病人一年的胰岛素用量要从40至50头猪体内提取，现将人工合成的胰岛基因转移到大肠杆菌体内，并随大肠杆菌的繁殖快速扩增，然后在大肠杆菌内合成大量的胰岛素，大大降低了医治糖尿病的成本。

材料二：单克隆抗体在医疗方面发挥着越来越重要的作用。最初获得单克隆抗体的过程是：老鼠的骨髓瘤细胞+已免疫的B淋巴细胞→选择培养基培养选取杂交瘤细胞并使之扩大增殖→将杂交瘤细胞接种在培养瓶或注射到动物体内→分离纯化单克隆抗体。

材料三：器官移植是重要的医疗手段之一，但许多病人却因为得不到适合自己的供体器官错过了最佳医疗期。胚胎干细胞（可保存在干细胞库里）经诱导可以形成多种器官。

材料四：植物除了通过种子繁殖，还可以通过以下方式繁殖：植株的组织细胞→诱导形成愈伤组织→分化出不定芽→继续增殖→生根成苗→幼苗移栽。这种繁殖实质上就是植物克隆。（1）材料一包含了                  的克隆。

（2）材料二中运用了技术，若是植物细胞，需用                酶除去细胞壁，这一技术在一定程度上解决了杂交育种的                  问题。

（3）材料三中由自身的胚胎干细胞诱导形成器官，不仅能缓解供体器官的短缺，还具有另一优点，即　　　　　　　　　　　　。

（4）应用材料四中的方法繁殖植物又叫                。这种方法在                     和                  方面具有重要的意义。

（08江西师大附中三模）I．颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题，分析回答：

（1）在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是　　　　　。在做脂肪鉴定实验时，用显微镜观察到部分脂肪微粒位于花生子叶中的细胞之间，最可能的原因是　　　　　　　。

（2）在叶绿体色素提取和分离实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；②　　　　　　　　，③　　　　　　　　。

（3）某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶，模拟池塘生态系统，各成分比例适中，取材良好，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜色异常，为了维护小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进：①　　　　　；②　　　　。

II．阅读下列内容，回答下列问题：

（一）实验目的：1．验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关

2．确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围

（二）材料用具：萝卜、水稻、油菜种子若干，试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度为1000mg/L, 10mg/L, 0.1mg/L, 1μg/L, 0.01μg/L）

（三）实验步骤：

1．取5个试管编号，分别在1－5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液；

2．在每个试管中各放入2粒萝卜种子，浸泡24小时；

3．取5个培养皿编号1－5号，事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸，从1－5号试管中取出种子，分别放入与之对应的培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放，盖上培养皿盖（不影响氧气供应且氧气充足，）在温度适宜的环境中培养。

4．观察与收集数据。

（四）分析与讨论。

问题1：本实验步骤中有三处不严谨，请指出：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问题2：为使实验结果真实和具有普遍性，需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

问题3：若你是实验小组成员，负责观察和收集数据，请按实验目的的要求，设计一个表格用于记录。

先阅读下列材料，再回答相关问题：

　 2008年9月11日，三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明。三聚氰胺，分子式C3H6H6?，是一种重要的氮杂环有机化工原料。低毒。大鼠口服的半数致死量为大于3克/公斤体重。动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。从2008年9月12日至17日8时，各地报告临床诊断患儿一共有6244例。其中，有158人发生急性肾功能衰竭，有3例死亡病例。

　 食品工业中常常需要检查蛋白质含量，但是直接测量蛋白质含量技术上比较复杂，成本较高，不适合大范围推广，所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法，即通过食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。

　 （1）从化学组成上看，三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有　　　 　　，后者的基本组成单位的结构通式为：（请写在右侧方框内）。

　 （2）上文中的检测办法有个弱点，即只要在食品、饲料中添加一些含　　 量高的化学物质，就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象。

　 （3）蛋白质在人体内消化需要的酶有蛋白酶和　　　　 。它特有的代谢终产物是　 ，是在　　　　　 （填器官）中形成的。

　 （4）在实验室中可以通过　　　　　　 反应来定性检测待测物中有无蛋白质存在。

　 （5）婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，这是因为

　　　 A．肌细胞形状不同　　　　　　　 B．在人体细胞内的合成部位不同

　　　 C．支配的神经不同　　　　　　　 D．构成各肌肉的蛋白质结构不同

　 （6）在这次事件中，婴儿受损器官肾脏的主要功能是维持人体内水和　　　 的平衡，其中水的排出主要取决于血浆中　　　　　 激素的浓度，该激素的分泌部位是　 ，其主要生理作用是促进肾小管和集合管对水分的　　　　　　　 。

阅读资料结合图示回答有关问题：

　　　 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

　 （1）图乙①　　　　　 中的物质释放到③中的方式是　　　　 ，它将与突触后膜上的　　　　 结合，从而使突触后膜产生　　　　　　　 。该物质的释放过程与细胞膜的　　　　 有关。

　 （2）生物膜包括　　　　　 ，它们在化学组成上都很相似，都以　　　　 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是　　　　　　　 。

　 （3）关于图乙的说法不正确的是（　 ）

　　　 A.该图体现的是突触联系，突触由②③④构成

　　　 B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

　　　 C.③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

　　　 D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为负电位

　 （4）请将下列实验步骤及结果补充完整。

　　　 实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

　　　 材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。

　　　 实验步骤：

　　　 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

　　　 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。

　　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

阅读下列材料，回答有关问题：

科学家发现：在两栖类的某些蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX。如果让它们的蝌蚪在200C左右发育时，雌雄比率约为1：1。如果让这些蝌蚪在300C左右发育时，不管它们原来具有何种性染色体，全部发育成雄性。

(1)不同温度条件下发育的蛙的性别表现有差异，这说明：　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(2)较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢?请你设计实验来探究这一问题。(只说出大体操作思路即可)

材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤：

①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，平均分成两份，处理：

实验组甲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对照组乙：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如1—20，要求样本足够大)，分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行处理，制成装片；

③在显微镜下观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 并进行统计。

④预期实验结果并进行实验分析：

a：实验预期：甲乙两组实验的装片被观察到的蛙细胞的性染色体组成均是XX：XY≈l：1；

结果分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

b：实验预期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结果分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)若温度只改变了蛙的表现型，则30~C条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有x染色体最多为 　　　　 条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在正常条件下后代性别有 　　　　 种。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网