题目内容

2.某同学在探究“不同浓度2,4-D对插枝生根的影响”实验中得到实验数据如表所示,下列叙述正确的是(  )
检测指标2,4-D 浓度(ppm )
02050100
平均根长(cm)0.30.91.20.4
最长根长(cm )1.02.16.01.2
平均生根数(个)2.75.37.16.2
A.由表中数据可以看出,2,4-D对插枝生根的作用具有两重性
B.促进插枝生根的最适浓度为50ppm
C.不同浓度的2,4-D产生的生根效果都会不同
D.若空白对照组的实验数据缺失,则无法得出所要探究的实验结论

分析 从图表信息可知,该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是生根平均值.以2,4-D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组.从生根数可知一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显促进作用,没有体现2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用;并且2,4-D溶液浓度范围设定太窄,不能确定最适浓度;题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明不同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同.

解答 解:A、根据表格中数据,发现不管是平均根长还是平均生根数,实验组都大于2,4-D 浓度(ppm )的对照组,故没有显示2,4-D对插枝生根的作用具有两重性,只显示促进作用,A错误;
B、只能说促进插枝生根的最适浓度为50ppm左右,B错误;
C、生长素对植物的生长具有最适浓度,在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对插条生根的作用相同,C错误;
D、若空白对照组的实验数据缺失,则无法得出所要探究的实验结论,D正确.
故选:D.

点评 本题属于实验题,考查了生长素类似物对植物生根的影响,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.

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