题目内容
12．图1是动物细胞结构模式图，图2是某两栖类蝌蚪尾部退化与某酶（X酶）的关系图，图3是植物细胞质壁分离图．（1）细胞各种内膜之间可通过出芽和融合的方式进行交流，图中参与交流的细胞结构有1、2、4，这种结构交流是完成物质的运输（交换）功能的基础．
（2）推测图2中所示的X酶是哪类酶并简要说明你的理由随着X酶浓度的增加，蝌蚪尾部退化加强至消失，说明该酶具有催化分解尾部组织的作用；构成生物组织的主要化合物为蛋白质，故推测X酶为蛋白（水解）酶．
（3）图3为洋葱鳞叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中出现的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是（大）液泡；请用图中的A、B值表述不同蔗糖溶液浓度与质壁分离的关系B/A值越小，质壁分离程度越大．在一定浓度范围内，随着蔗糖溶液浓度增加，原生质层失水增多，B/A值减小，超出一定浓度后，由于空间结构的限制，质壁分离程度不再增加，B/A值不再减小．
（4）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图3，则8呈红色．当图3细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现
象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？再滴加30%蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞已经失去选择透过性．
分析 据图1分析，1表示溶酶体，2表示高尔基体，3表示线粒体，4表示内质网．
据图2分析，尾的相对长度减少，X酶浓度增加．
据图3分析，A表示细胞壁的长度，B表示原生质层的长度，8表示细胞壁和原生质层的距离，9表示细胞液．
解答 解：（1）细胞各种内膜之间可通过出芽和融合的方式进行交流，图中参与交流的细胞器有1（溶酶体）、2（高尔基体）、4（内质网），通过囊泡交流是完成物质的运输功能的基础．
（2）图2中所示的X酶是蛋白（水解）酶，原因是随着X酶浓度的增加，蝌蚪尾部退化加强至消失，说明该酶具有催化分解尾部组织的作用；构成生物组织的主要化合物为蛋白质，故推测X酶为蛋白（水解）酶．．
（3）图3为洋葱鳞叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中出现的质壁分离现象，与出现该现象有关的细胞器主要是图3细胞具有（大）液泡；图中B/A值越小，质壁分离程度越大．在一定浓度范围内，随着蔗糖溶液浓度增加，原生质层失水增多，B/A值减小，超出一定浓度后，由于空间结构的限制，质壁分离程度不再增加，B/A值不再减小．
（4）用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图3，则8（细胞壁与原生质层之间的外界溶液）呈红色．当图3细胞核染上红色后，质壁分离现象消失；再滴加30%蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞已经失去选择透过性．
故答案为：
（1）1、2、4 物质的运输（交换）
（2）蛋白（水解）酶 随着X酶浓度的增加，蝌蚪尾部退化加强至消失，说明该酶具有催化分解尾部组织的作用；构成生物组织的主要化合物为蛋白质，故推测X酶为蛋白（水解）酶
（3）（大）液泡 B/A值越小，质壁分离程度越大．在一定浓度范围内，随着蔗糖溶液浓度增加，原生质层失水增多，B/A值减小，超出一定浓度后，由于空间结构的限制，质壁分离程度不再增加，B/A值不再减小
（4）8 再滴加30%蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞已经失去选择透过性
点评 本题结合图示，考查细胞器的结构和功能、质壁分离和复原等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题．| A． | $\frac{7}{8}$ | B． | $\frac{3}{8}$ | C． | $\frac{7}{16}$ | D． | $\frac{3}{16}$ |
| A． | 动物见到食物可引起唾液分泌，这种分泌比食物进入口腔所引起的唾液分泌快，而且有预见性 | |
| B． | 当哺乳动物体温高于37℃时，通过各种调节作用，使散热增加，产热受到抑制，降低体温 | |
| C． | 凝血初期产生的物质会促进更多和凝血有关的物质产生，从而导致血液凝固 | |
| D． | 生态系统受到严重污染，导致大量生物死亡，生物遗体称为新的污染源 |
| A． | X与Y染色体同源区段上的基因控制的性状一定与性别无关 | |
| B． | 正常情况下，含两条Y染色体的细胞不可能是初级精母细胞 | |
| C． | 性染色体上的基因并不都是控制性别的 | |
| D． | 雌性个体的2条性染色体不一定是同型的 |
| A． | 98、4、9 | B． | 98、1、1 | C． | 100、4、9 | D． | 98、102、107 |
