题目内容
8．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | O2和CO2以图中a方式通过细胞膜 | |
| B． | 被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与 | |
| C． | 图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程 | |
| D． | 图中①②④都能运动，而③一般不能运动 |
分析 根据题意和图示分析可知：①表示糖蛋白（一侧是膜外），②④表示蛋白质，③表示磷脂双分子层；a表示协助扩散，bd表示自由扩散，c表示主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量．
解答 解：A、O2和CO2的运输方式是自由扩散，分别以图中b、d方式通过细胞，A错误；
B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体蛋白，B正确；
C、葡萄糖进入活细胞是协助扩散，能用c表示，而葡萄糖进入口腔上皮细胞是主动运输，C错误；
D、图中①②③④都能运动，体现细胞膜的流动性，D错误．
故选：B．
点评 本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力，注重学生的急促知识的过关．
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19．对下列四幅图的描述正确的是（ ）
| A． | 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 | |
| B． | 图2中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低 | |
| C． | 图3中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起 | |
| D． | 图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成 |
3．乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫对大鼠学习能力以及记忆巩固能力进行测验，实验处理和实验结果如下表．
请回答下列有关问题：
（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号通过突触结构来传递．
（2）“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．
（3）表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．
（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组做与B组相同的手术，不注射药物的实验，当新增一组实验所得的数据与A组相近时，可进一步支持上述猜测．
| 组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
| 错误次数 | 完成学习所需时间（秒） | ||
| A | 不做任何处理 | 8.76 | 112.39 |
| B | 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL | 15.72 | 149.73 |
（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号通过突触结构来传递．
（2）“胆碱能神经元”的活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．
（3）表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．
（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组做与B组相同的手术，不注射药物的实验，当新增一组实验所得的数据与A组相近时，可进一步支持上述猜测．
13．下列关于血压的叙述，错误的是（ ）
| A． | 收缩压、舒张压是心室收缩、舒张时测得的动脉压力 | |
| B． | 交感神经兴奋，血压升高 | |
| C． | 心舒期血液向外周流动的速度若减慢，则引起舒张压降低 | |
| D． | 血压值与动脉血管的弹性、血液量有关 |
16．
人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，如图所示．请据图分析回答下列问题：
（1）兴奋在反射弧中传导的过程中，③可表示的物质是神经递质，该物质的受体位于突触后膜上．
（2）下列物质中，不属于内环境成分的有AE，⑤可以代表的物质有BC．
A．血红蛋白 B．抗体 C．淋巴因子
D．性激素 E．呼吸酶
（3）胰岛素的分泌对应于图中的⑧（填标号），Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验．现请你把实验报告补充完整．
①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠20只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）．
②实验步骤：
ⅰ．取20只健康大鼠注射链脲佐菌素溶液，制备成实验性患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组；
ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；
ⅲ．给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，给乙组每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
ⅳ.4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析．
③实验结果：如表所示．
④实验结论：桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明显．
人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，如图所示．请据图分析回答下列问题：（1）兴奋在反射弧中传导的过程中，③可表示的物质是神经递质，该物质的受体位于突触后膜上．
（2）下列物质中，不属于内环境成分的有AE，⑤可以代表的物质有BC．
A．血红蛋白 B．抗体 C．淋巴因子
D．性激素 E．呼吸酶
（3）胰岛素的分泌对应于图中的⑧（填标号），Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验．现请你把实验报告补充完整．
①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠20只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）．
②实验步骤：
ⅰ．取20只健康大鼠注射链脲佐菌素溶液，制备成实验性患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组；
ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；
ⅲ．给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，给乙组每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
ⅳ.4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析．
③实验结果：如表所示．
| 组别 | 数量 | 实验开始时（mmol/L） | 给药4周后（mmol/L） |
| 甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
| 乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
．（ 用遗传图解表示，3分）