题目内容
一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是
甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快
乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白
丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的。
丙图中生理过程产生抗体与抗体的释放都需要消耗能量
Ⅰ.燕麦颖色的遗传受两对基因(A—a，B—b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表。
| 基因型 | B存在 (A＿B＿或aaB＿) | A存在，B不存在 (A＿bb) | A和B都不存在 (aabb) |
| 颖色 | 黑颖 | 黄颖 | 白颖 |
(2)为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株基因型为_____________，与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_____________，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循_____________定律。
(3)下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物，可推断酶x是由基因_____________控制合成的。
(4)植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_____________或者是_____________。
Ⅱ、自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是x染色体上的方案。
正反交实验：正交为 ；反交为 。
推断和结论：如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关，即同一性状在雌雄个体中所占的比例 ，则说明这对等位基因位于 上。
如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与 ，而另一组与
，即一组子一代中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同，则说明这对等位基因位于 。
Ⅰ.燕麦颖色的遗传受两对基因(A—a，B—b)的控制，其基因型和表现型的对应关系见下表。
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基因型 |
B存在 (A＿B＿或aaB＿) |
A存在，B不存在 (A＿bb) |
A和B都不存在 (aabb) |
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颖色 |
黑颖 |
黄颖 |
白颖 |
(1)基因型为Aabb的黄颖植株，在花粉形成过程中，次级精母细胞的基因组成通常可能是_____________。用此植株快速培育出纯合黄颖植株，最佳方法是_____________育种法。
(2)为研究两对基因的位置关系，现选取纯合黑颖植株基因型为_____________，与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_____________，则表明两对基因位于非同源染色体上，燕麦颖色的遗传遵循_____________定律。
(3)下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物，可推断酶x是由基因_____________控制合成的。
(4)植株是由于基因突变而不能产生相应的酶。如果突变基因与正常基因的转录产物之间只有一个碱基不同，则翻译至该点时发生的变化可能是_____________或者是_____________。
Ⅱ、自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是x染色体上的方案。
正反交实验：正交为 ；反交为 。
推断和结论：如果正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关，即同一性状在雌雄个体中所占的比例 ，则说明这对等位基因位于 上。
如果正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与 ，而另一组与
，即一组子一代中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同，则说明这对等位基因位于 。
