Question

12．如图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，请据图回答：

（1）A-D表示的育种方法称为杂交育种，与A→B→C表示的育种方法相比，后者的优点表现在明显的缩短育种年限．
（2）B常用的方法是花药离体培养，其依据的原理是染色体变异；育种方法G称为诱变育种，它能在短时间内有效地改良生物的某些性状（用图中字母表示）．
（3）E表示的育种方法是基因工程，该育种技术人为地增加了生物变异的范围，实现不同物种遗传物质的交换．
（4）如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最快捷的育种方法是A→B→C（用图中字母与箭头表示）；如果培育一个能够稳定遗传的显性性状个体，则最快捷的育种方法是A→D（用图中字母与箭头表示）；培育无籽西瓜一般采用的育种方法是F（用图中字母表示）．
（5）科学家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻（不抗旱）作亲本，通过A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品种，但始终无法得到F₁子代，原因可能是存在生殖隔离；为了有效培育乙地抗旱水稻新品种可采用的育种方法是E或G（用图中字母表示）．

Answer 1

分析 1、育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

2、分析题图：AD为杂交育种，ABC为单倍体育种，E为基因工程育种，F为多倍体育种，G为诱变育种．

解答 解：（1）A-D表示杂交育种，A→B→C表示单倍体育种，杂交育种与单倍体育种相比，单倍体育种能明显缩短育种年限．
（2）B常用的方法是花药离体培养，其原理是染色体变异；G为诱变育种，它能在短时间内有效地改良生物的某些性状．
（3）E表示采用基因工程技术育种，该育种技术人为地增加了生物变异的范围，实现不同物种遗传物质的交换．
（4）单倍体育种能明显缩短育种年限，因此如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最快捷的育种方法是单倍体育种，即A→B→C；如果要培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是杂交育种，即图中过程AD；培育无籽西瓜一般采用多倍体育种的方法，即F．
（5）科学家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻（不抗旱）作亲本，通过A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品种，但始终无法得到F₁子代，原因可能是存在生殖隔离；为了有效培育乙地抗旱水稻新品种可采用诱变育种或基因工程育种的方法．
故答案为：
（1）杂交育种     明显缩短育种年限
（2）花药离体培养　 染色体变异      G
（3）基因工程        不同物种
（4）A→B→C     A→D　   F
（5）E     G

点评 本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型及特点，掌握各种可遗传变异在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确答题．