题目内容

某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；
(1)实验原理：蛋白质与　　 　　作用产生            色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤：
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；
②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂（A和B按比例配制)的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:（  ）                                                        
b:（  ）                                                            
(3)实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深。


⑴双缩脲试剂 紫色⑵a错；先加双缩脲试剂A液后加B液；b错；直接观察试管中的颜色变化

解析试题分析：⑴蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。⑵双缩脲试剂的使用方法是先加A液后加B液；在鉴定蛋白质不需要水浴加热。
考点：本题主要考查种子萌发过程中有机物含量的变化及鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关题目

（6分）设下图一是某高等动物的细胞分裂示意图（局部），且三个细胞均来自同一个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：

（1）图一中的乙处于___________期，丙细胞的名称是___________。
（2）图二数学模型中，be段形成的原因是___________，bc段可以表示图一中___________细胞的染色体数目变化，图二中m所代表的数值是___________。
（3）请在答题卡方框内画出乙细胞处于分裂中期时的示意图。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示。

(1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是____________。
(2)若用浓度为260 μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较将会________。
(3)上述实验可作为对照组的处理项是______(填序号)。
(4)据上表数据分析，________溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85 μmol/L～170 μmol/L生长素溶液的效果相当。
(5)青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育？________。请说明理由。_____________________________。
Ⅱ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势，为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系，有主根和侧根之分)，某实验小组设计方案如下：
①取已萌发并长出根(约2 cm)的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；
②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的相同条件下培养；
③3～4天后观察实验结果。
(1)根据实验目的，修改实验方案中步骤②的不妥之处：________。
(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果：________________________。
(3)依据预测结果，得出结论：________。
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验？(至少写出两种)________；________。

下图表示细胞分裂过程中每条染色体DNA变化和细胞核中DNA数量的变化：

(1)ab与a` b`都是完成                       过程。
（2）有丝分裂的后期在甲图中的         阶段，在乙图中的         阶段中。
（3）在有丝分裂中期染色体：核DNA=        。如果细胞的基因型为AaBbCc，有丝分裂后期，着丝点分开后移向每一极的基因为                 （不考虑基因突变）。
（4）植物有丝分裂末期在赤道板上出现      ，此结构形成与细胞器        有关系。

（6分）下图是人体某些生命活动调节过程的示意图，①～⑤表示相关激素。据图回答：

（1）在缼碘时，激素①的分泌量将     。
（2）大量饮水时，激素⑤的释放量将     。
（3）寒冷的冬天，由温暖室内到室外，激素③④分泌量将     ，这两种激素间的作用是     。
（4）人在饥饿时，胰岛A细胞分泌活动     （填“减弱”或“增强”）。
（5）图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是     （填序号）。

（12分）如图表示细胞膜的流动镶嵌模型，请据图回答：

（1）图中A是      ，B是_________。细胞膜结构的基本骨架是[　   ]___ ____。
（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[  　]____________。
（3）巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________________的特点。
（4）不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同？____________(填写标号)。

(6分)一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉则可以。该生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白质，一研究性学习小组用以下所给的条件进行了探究。如果你是小组中的一员，请完成下列实验：
实验材料：0．1 g／mL的NaOH溶液、0．01 g／mL的CuSO4溶液、生物活性洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、试管、滴管。
实验原理：                                           。
实验步骤：
(1)取两只试管并分别编号为1、2，然后向1、2号试管中分别加         
(2)先向两只试管中分别加入      ，并摇均匀，再向两只试管中分别加人    ，并摇均匀；
(3)观察两试管中溶液的颜色变化。
可能的现象与结论：
①                                                   ，说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质；
②                                                    ，说明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白质

如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）人体血糖的来源主要来自图中____________过程（填标号），图中⑥是指____________，图中②是指______________。
（2）人体热量的来源主要依赖于图中的_______过程（填标号），该过程的主要场所是_______。
（3）能够促进②分解的激素主要是______________，糖尿病人由于______________ 分泌不
足，导致血糖升高，出现尿糖。这两种激素间具有___________ 作用。
（4）血糖调节的神经中枢在____________，该器官在水平衡调节中还能分泌___________
激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉。天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性，基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答：
(1)若开花期连续阴雨，黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有______________种，所控制对应性状的表现型为______________________________。若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为______________。
(2)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善)，某些单瓣植株自交后代总是产生大约50％的重瓣花。
①根据实验结果可知，紫蔓的单瓣花为___________性状，Fl单瓣花的基因型为___________________。

②研究发现，造成上述实验现象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色体发生部分缺失，而染色体缺失的花粉致死所致。下图为F1单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因（E、e）所在染色体联会示意图，请在染色体上标出相应基因
③为探究“染色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性，某研究小组设计了以下实验方案：

图示方案获得F2的育种方式称为__________。该过程需要经过①_______、②________后得到F2，最后观察并统计F2的花瓣性状表现。
预期结果和结论：
若_____________________，则上述结论是真实的：
若_____________________，则上述结论是不存在的。

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