题目内容
19．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（ ）| A． | 染色体进行复制 | B． | 有纺锤体形成 | ||
| C． | 同源染色体进行联会 | D． | 着丝点分裂 |
分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较：
| 比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
| 染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
| 同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
| 分离与组合 | 也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合 | |
| 着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧，减Ⅱ在赤道板 |
| 断裂 | 后期 | 减Ⅱ后期 | |
解答 解：A、有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体复制，A错误；
B、有丝分裂和减数分裂前期都形成纺锤体，B错误；
C、同源染色体的联会和分离只发生在减数第一次分裂前期和后期，C正确；
D、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和染色体移向细胞两极，D错误．
故选：C．
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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11．下列有关遗传的基本概念说法正确的是（ ）
| A． | 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 | |
| B． | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
| C． | 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 | |
| D． | 表现型相同的生物，基因型一定相同 |
10．
下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是 （ ）
下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如表及图所示．根据结果判断，叙述正确的是 （ ）| 试管编号 | 试管Ⅰ | 试管Ⅱ | 试管Ⅲ |
| pH | 8 | 8 | 7 |
| 温度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
| 淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
| 淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
| A． | 甲物质是淀粉酶抑制剂 | |
| B． | 此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性 | |
| C． | 此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快 | |
| D． | 此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用 |
7．下列有关有氧呼吸的说法，正确的是（ ）
| A． | 醋酸杆菌能够进行有氧呼吸是因为它具有线粒体 | |
| B． | 人体运输氧气的红细胞是通过有氧呼吸获得能量的 | |
| C． | 有氧呼吸过程中既要消耗水又要产生水 | |
| D． | 有氧呼吸的产物之一--二氧化碳中的氧除了来自葡萄糖外，还来自氧气 |
14．下列在用豌豆做实验过程中，有关测交的说法正确的是（ ）
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| B． | 用高茎（Dd）与矮茎（dd）交配的方法为测交 | |
| C． | 用高茎（DD）与矮茎（dd）交配的方法为测交 | |
| D． | 用矮茎1（dd）与矮茎2交配以确定矮茎2的遗传因子组成的方法为测交 |
11．关于制作玻片标本后在显微镜下观察．下面的实验过程错误的是（ ）
| A． | 脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 | |
| B． | 有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 | |
| C． | 质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 | |
| D． | 还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察 |
8．胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析错误的是（ ）
| A． | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 | |
| B． | 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 | |
| C． | 肠激酶切割的化学键是肽键 | |
| D． | 在小肠激活胰蛋白酶原可避免胰蛋白酶破坏自身细胞 |
