题目内容
2.下面图甲表示某植物光合作用过程中细胞间隙CO2浓度与释放02的关系.图乙表示该植物在一昼夜中O2的吸收和释放情况.假定该地区一昼夜中温度恒定且适宜该植物生长.请据图回答问题:(1)图甲中A点代表的含义为光合作用强度等于呼吸作用强度,相当于乙图中的7点、17点点时刻.
(2)乙图中,该植物从6点时刻开始进行光合作用,此时植物细胞内能够产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(3)乙图中,该植物处于17点时刻体内积累的有机物最多.
(4)如果土壤中缺少Mg2+则甲图中A点向右移,B点向左下移.
(5)植物能正常生长,必须光合作用大于(填大于、小于、等于)呼吸作用
分析 分析图甲,表示某植物光合作用过程中细胞间隙CO2浓度与释放02的关系,其中A点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,B点表示CO2的饱和点.
分析图乙,表示一昼夜内对O2的吸收和释放情况,该植物从6点时刻开始进行光合作用,至18点时刻结束.7点、17点时刻表示光合作用强度等于呼吸作用强度.S2表示白天植物光合作用的净积累量,当S2>S1+S3时,植物就会表现出生长现象.
解答 解:(1)图甲中A点代表的含义为光合作用强度等于呼吸作用强度,相当于乙图中的7点、17点时刻.
(2)乙图中,该植物从6点时刻开始进行光合作用,至18点时刻结束.在该时间段内,植物细胞内能够进行光合作用和呼吸作用,故产生ATP的结构有叶绿体、细胞质基质和线粒体.
(3)乙图中,该植物从6点时刻开始进行光合作用,至18点时刻结束,7点、17点时刻表示光合作用强度等于呼吸作用强度,因此该植物处于7点时刻体内有机物含量最少,处于17点时刻体内积累的有机物最多.
(4)如果土壤中缺少Mg2+,叶绿素会减少,光合作用减弱,A点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,则A点右移.B点表示CO2的饱和点,光合作用减弱,B点向左下移动.
(5)植物能正常生长,必须光合作用大于呼吸作用.
故答案为:
(1)光合作用强度等于呼吸作用强度 7点、17点(答全)
(2)6点 细胞质基质、线粒体、叶绿体(答全)
(3)17点
(4)右 左下
(5)大于
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和呼吸作用的过程及影响因素,要求考生能够准确分析曲线,确定光合作用的起点和消失点以及光补偿点等,识记光合作用和有氧呼吸的场所等,再结合所学知识准确答题.
练习册系列答案
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(1)实验材料:棉花新品种幼苗、河水、加盐河水等.
(2)实验步骤:
①实验前一周将生长状况相似的棉花幼苗移栽到低盐土壤花盆中,实验时从中随机选取若干株棉花幼苗平均分为两组.
②实验组土壤浇灌加盐河水,对照组浇灌等量河水,其他生长条件相同.
③连续一周测量两组棉花相同位置叶片的叶绿素总量变化,在第7日测量净光合速率变化.
(3)实验结果:棉花叶片叶绿素含量(mg/g)变化如表所示;第7日净光合速率(μmol•m-2•s-1)变化如图所示:

①提取叶绿素时一般用无水乙醇作为溶剂,研磨叶片过程加少量碳酸钙的目的是防止色素被破坏.
②图中,实验组棉花光合作用的光补偿点较高,据表数据分析,主要原因是高盐环境使叶片中叶绿素含量下降,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少.
③7:00~9:00,限制实验组棉花净光合速率的主要环境因素是光照强度,11:00时对照组光合速率相对较低的原因主要是气孔关闭,叶片吸收外界的二氧化碳减少(气孔关闭,二氧化碳供应不足).
(1)实验材料:棉花新品种幼苗、河水、加盐河水等.
(2)实验步骤:
①实验前一周将生长状况相似的棉花幼苗移栽到低盐土壤花盆中,实验时从中随机选取若干株棉花幼苗平均分为两组.
②实验组土壤浇灌加盐河水,对照组浇灌等量河水,其他生长条件相同.
③连续一周测量两组棉花相同位置叶片的叶绿素总量变化,在第7日测量净光合速率变化.
(3)实验结果:棉花叶片叶绿素含量(mg/g)变化如表所示;第7日净光合速率(μmol•m-2•s-1)变化如图所示:
| 处理 | 实验天数 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 对照组 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 2.2 | 2.2 | 2.1 | 2.5 |
| 实验组 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.0 | 1.1 |
②图中,实验组棉花光合作用的光补偿点较高,据表数据分析,主要原因是高盐环境使叶片中叶绿素含量下降,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少.
③7:00~9:00,限制实验组棉花净光合速率的主要环境因素是光照强度,11:00时对照组光合速率相对较低的原因主要是气孔关闭,叶片吸收外界的二氧化碳减少(气孔关闭,二氧化碳供应不足).
17.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原有关的细胞器有( )
| A. | 液泡、核糖体 | B. | 线粒体、液泡、核糖体 | ||
| C. | 线粒体、核糖体 | D. | 线粒体、液泡 |
7.种群数量和种群密度之间的关系是( )
| A. | 呈正相关 | B. | 呈负相关 | C. | 呈线性关系 | D. | 无关 |
14.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是( )
| A. | 双缩脲试剂一蛋白质一紫色; 健那绿染液一线粒体-蓝绿色 | |
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| D. | 吡罗红一RNA一红色;苏丹IV染液一脂肪一橘黄色 |
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| 促甲状腺激素释放激素 | 促甲状腺激素 | 甲状腺激素 | |
| 甲 | - | - | - |
| 乙 | + | - | - |
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| A. | 垂体、下丘脑、甲状腺 | B. | 垂体、甲状腺、下丘脑 | ||
| C. | 甲状腺、垂体、下丘脑 | D. | 下丘脑、垂体、甲状腺 |
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