题目内容
水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存．现将绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养，二者在食物上存在的关系是（ ）
| A、共生 | B、寄生 | C、竞争 | D、捕食 |
考点：种间关系
专题：
分析：物种之间的关系分种内关系和种间关系．种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争．种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生．互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌
解答：
解：将绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养，由于无光绿藻不能为绿色草履虫提供能量，所以绿色草履虫和无色草履虫都会以细菌和真菌为食，它们构成竞争关系．
故选：C．
故选：C．
点评：本题着重考查了种间关系的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，明确在暗处共同培养绿色草履虫和无色草履虫都会以细菌和真菌为食是解题的关键．
练习册系列答案
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“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列有关叙述中，不正确的是（ ）
| A、孟德尔在分析生物性状时，由易到难，首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究 |
| B、“假说-演绎法”的一般程序是：发现问题-提出假设-演绎推理-验证假说-总结规律 |
| C、由F1高茎豌豆植株自交，F2出现了“3：1”，推测豌豆产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于“演绎”过程 |
| D、孟德尔运用定量分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律 |
科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现（ ）
①低浓度生长素促进细胞伸长；
②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和细胞分裂素的合成；
③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用；
④该实验证明了两种植物激素相互作用、共同调节．
①低浓度生长素促进细胞伸长；
②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和细胞分裂素的合成；
③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用；
④该实验证明了两种植物激素相互作用、共同调节．
| A、①②③ | B、②③④ |
| C、①②④ | D、①③④ |
下列实验中所描述的颜色变化不正确的是（ ）
| A、利用重铬酸钾检测酒精，颜色由橙色变为灰绿色 |
| B、利用甲基绿吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，DNA被染成绿色，RNA被染成红色 |
| C、利用健那绿染液观察线粒体，线粒体呈蓝绿色，细胞质接近于无色 |
| D、利用无水乙醇提取菠菜叶片中叶绿体色素，经纸层析后滤纸条上的色素从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 |
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书上没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用方法是（ ）
| A、用高浓度，以保证生根 |
| B、用低浓度，以降低成本 |
| C、任选一种浓度进行扦插 |
| D、先用不同浓度进行预实验，然后确定最适浓度 |
下列有关细胞生命历程的说法正确的是（ ）
| A、细胞癌变是正常基因突变成原癌基因的结果 |
| B、细胞衰老后，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大 |
| C、细胞凋亡后相关基因活动加强，不利于个体的生长发育 |
| D、细胞中表达了解旋酶、DNA聚合酶，则说明细胞已经高度分化 |
如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系．下列有关叙述错误的是（ ）
| A、D是脱氧核苷酸，其种类取决于C |
| B、基因是具有遗传效应的F片段 |
| C、基因的主要载体是染色体，并在其上呈线性排列 |
| D、用甲基绿可以检测G在细胞中的分布 |