题目内容
兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”进行了如下实验:
【方法和步骤】
①采集重金属污染液500mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、10、10、10,获得4种不同浓度的重金属污染液.
②取4只相同的培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度的重金属污染液,浸润纱布.
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒.随机均分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上.
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液.
【统计和分析】
一段时间后,统计各组水稻种子的 ,进行比较.
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是:
【反思与评价】
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是:
(2)实验方案存在缺陷.还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水稻种子,其目的是: .
【方法和步骤】
①采集重金属污染液500mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、10、10、10,获得4种不同浓度的重金属污染液.
②取4只相同的培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度的重金属污染液,浸润纱布.
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒.随机均分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上.
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液.
【统计和分析】
一段时间后,统计各组水稻种子的
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是:
【反思与评价】
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是:
(2)实验方案存在缺陷.还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水稻种子,其目的是:
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:首先认真阅读试题,明确题目探究的目的是:不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响.然后仔细审查题目中提供的实验材料和用具,初步设想一下这些材料、用具在实验中可能起的作用.接着,认识到欲使实验设计完整、无漏洞,必须设置对照组来探究,而且为保证结果的可靠性,需有足够多的对照实验(4组以上).
解答:
解:【方法和步骤】(1)确定实验变量为:不同浓度的重金属污染液.根据材料应进行配制,用蒸馏水将重金属污染液逐级稀释10、102、103、104倍等(稀释过程中pH值的变化可不作考虑).
(2)保证实验条件的一致性.除处理因素(变量)外,其他实验条件必须保持一致.用等量(数量、质量等)水稻种子,放入相同的用纱布铺垫的培养皿中,给予相同的条件恒温光照培养箱,温度设定为25℃.为保证实验过程科学性,要注意每天补充等量的相应浓度重金属污染液.
【统计和分析】
一段时间后,统计各组水稻种子的萌发率,进行比较.
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是:随着重金属污染浓度的提高,种子的萌发率降低
【反思与评价】
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是:防止实验出现偶然性.
(2)实验方案存在缺陷.还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水稻种子,其目的是:起对比作用.
故答案为;
萌发率 随着重金属污染浓度的提高,种子的萌发率降低
防止实验出现偶然性 起对比作用
(2)保证实验条件的一致性.除处理因素(变量)外,其他实验条件必须保持一致.用等量(数量、质量等)水稻种子,放入相同的用纱布铺垫的培养皿中,给予相同的条件恒温光照培养箱,温度设定为25℃.为保证实验过程科学性,要注意每天补充等量的相应浓度重金属污染液.
【统计和分析】
一段时间后,统计各组水稻种子的萌发率,进行比较.
【预测结果】
如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是:随着重金属污染浓度的提高,种子的萌发率降低
【反思与评价】
(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是:防止实验出现偶然性.
(2)实验方案存在缺陷.还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液,培养水稻种子,其目的是:起对比作用.
故答案为;
萌发率 随着重金属污染浓度的提高,种子的萌发率降低
防止实验出现偶然性 起对比作用
点评:本题是探究实验设计题,考查学生对实验方法和步骤的设计,设计并进行实验,分析和处理实验数据,作出合理的结论.通过观察实验结果,来验证生物学事实.探究实验的目的题目和提供材料已知.因此,需要考生阅读材料,弄清问题的来龙去脉,再通过分析,设计出严密的实验方案.
练习册系列答案
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B、AAXBY,
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