题目内容
某同学总结了四点有关减数分裂的知识点，其中错误的是（ ）
| A．次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核中的DNA分子数目相同 |
| B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中染色体的数目 |
| C．由于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体数目和四分体数目都减少了一半 |
| D．初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍 |
C
解析试题分析：同源染色体的分离，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体数目减半，次级精母细胞中无同源染色体，无四分体，C项错误。
考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是( )
| A．大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定 |
| B．炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 |
| C．饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 |
| D．剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定 |
下列现象与植物激素作用无关的是
①青香焦与熟苹果放在一起容易成熟
②水稻感染了赤霉菌后疯长
③萎焉的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺
④松树宝塔状的树形
| A．①②③④ | B．①④ | C．②③ | D．③ |
下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是
| A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组 |
| B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等 |
| C．用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目 |
| D．在正式实验中，用不同浓度的生长素类似物处理的组别之间能形成相互对照 |
下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出( )
①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③ | D．②④ |
下列关于双链DNA分子的叙述，不正确的是
| A．若一条链中的A和T的数目相等，则另一条链中的A和T的数目也相等 |
| B．若一条链中的G的数目为C的2倍，则另一条链中的G的数目为C的0.5倍 |
| C．若一条链中A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链的相应碱基比为2∶1∶4∶3 |
| D．若一条链中G∶T＝1∶2，则另一条链中C∶A＝2∶1 |
某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．图1中甲处的钾离子浓度比乙处低 |
| B．图2测量装置所测电压为+70mv |
| C．图2中若在A处给予适宜刺激，测量装置所测电压先呈正值后呈负值。 |
| D．图2中若在C处给予适宜刺激的同时，B处用药物阻断电流通过，测量装置所测电压呈正值 |