题目内容
下图示“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是![]()
| A.①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体 |
| B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
| C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 |
| D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍 |
C
解析试题分析:获得植物原生质体应该选择在等渗溶液中进行,以保持植物细胞的活性和正常的形态,如果在低渗溶液中会导致细胞吸水涨破,A错误;e是两种植物细胞融合以后形成的愈伤组织,是细胞脱分化形成的,此时的细胞是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞,B错误;如果杂交细胞发生质壁分离,说明杂交细胞已经产生了细胞壁,C正确;植物体细胞杂交可以将2个不同物种的细胞杂合之一起。不同物种存在生殖隔离,亲缘关系比较远,常规的有性杂交方式不能进行。植物体细胞杂交可以2个不同物种的细胞杂合之一起,克服了这个障碍,D错误。
考点:本题考查细胞工程的相关知识。本题比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力,注重学生的重点知识的过关。
练习册系列答案
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下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是![]()
| A.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
| B.胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 |
| C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 |
| D.效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 |
下面概念图中a、b、c、d、e、f表示的生物学概念正确的是![]()
| A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 |
| B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 |
| C.具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞膜和细胞核 |
| D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体 |
下列关于生物膜的叙述,正确的是
| A.内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
| B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 |
| C.抗体从效应B细胞分泌出去时,其细胞膜面积不变 |
| D.植物细胞积累K+不需要消耗能量 |
下列有关酶的叙述,正确的是
| A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 |
| B.酶通过降低化学反应的活化能和为反应物供能来提高化学反应速率 |
| C.在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸 |
| D.在动物细胞培养中,胰蛋白酶或胶原蛋白酶可将组织分散成单个细胞 |
科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉,不要的操作是
| A.用限制酶切割棉花DNA | B.构建Bt基因表达载体 |
| C.将Bt基因导入棉花细胞 | D.检测Bt基因的表达 |
在一个处于平衡状态的封闭的生态系统中,要使其中的动物长时间存活,必须提供
| A.O2 | B.H2 O | C.足够的有机物 | D.阳光 |