题目内容
如图表示人体内激素的分泌及作用机制，请回答下列问题：
（1）人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的 ，激素能使细胞原有的生理活动发生变化，因此激素又称为 ．
（2）若乙是胰岛B细胞，则激素①对糖代谢的调节情况是：除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，特别是能 ；若乙是胰岛A细胞，则激素①的调节结果是 ．
（3）激素②进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响 过程而调节生命活动．
（4）a、b过程表示激素②分泌的 调节；c、d的调节过程是：当激素②的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起 作用．
（1）人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的
（2）若乙是胰岛B细胞，则激素①对糖代谢的调节情况是：除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，特别是能
（3）激素②进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响
（4）a、b过程表示激素②分泌的
考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：分析题图：图示表示人体内激素的分泌及作用机制．甲是下丘脑，a是促激素释放激素，b是垂体分泌的促激素，激素②对下丘脑和垂体具有负反馈调节．图中f是DNA、f→g表示转录、g是以DNA为模板转录形成的mRNA、g→h表示翻译、h是以mRNA为模板翻译形成的多肽链（蛋白质）．
解答：
解：（1）激素属于信息分子，能与特定的靶细胞或靶器官结合．
（2）胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛素能抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖；能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，能促进血糖水平升高．
（3）激素②进入细胞内，影响转录和翻译过程，即影响基因的表达过程而调节生命活动．
（4）a、b过程表示激素②分泌的分级调节；当激素②的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．
故答案为：
（1）靶细胞 信息分子
（2）促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质） 血糖水平升高
（3）基因的表达（蛋白质的合成）
（4）分级 抑制（反馈调节、负反馈调节）
（2）胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛素能抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖；能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，能促进血糖水平升高．
（3）激素②进入细胞内，影响转录和翻译过程，即影响基因的表达过程而调节生命活动．
（4）a、b过程表示激素②分泌的分级调节；当激素②的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．
故答案为：
（1）靶细胞 信息分子
（2）促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（促进血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质） 血糖水平升高
（3）基因的表达（蛋白质的合成）
（4）分级 抑制（反馈调节、负反馈调节）
点评：本题结合人体内激素的分泌及作用机制图，考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记激素的作用特点、胰岛素和胰高血糖素的生理作用、遗传信息的转录和翻译过程，准确判断出图中各字母的名称或含义，再规范答题．
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①装置甲中NaOH的作用是吸收CO2
②装置乙应在Ⅲ处检测是否有酒精生成
③装置乙应让Ⅱ先反应一会再连接
④两个装置均需要在黑暗条件下进行实验．
①装置甲中NaOH的作用是吸收CO2
②装置乙应在Ⅲ处检测是否有酒精生成
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| A、3 | B、2 | C、1 | D、0 |
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| 20℃ | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 67.2 |
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| 40℃ | 48.2 | 17.3 | 7.1 | 42.4 | 74.2 | 73.5 |
| A、研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为10℃、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的 |
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| A、脂肪 | B、糖元 | C、蛋白质 | D、核酸 |
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