Question

4．果蝇是遗传研究的常用材料．请分析回答：

P	灰身（♀）×黑身（♂）	红眼（♀）×白眼（♂）
F1	灰身	红眼
F2	灰身：黑身=3：1	红眼：白眼=3：1

（1）从图可以看出，果蝇的体细胞内有2个染色体组，有4对同源染色体．
（2）若图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型aX^BX^B的生殖细胞，则发生这种情况的时期最可能是减数第二次分裂后期，此细胞发生了染色体数目变异．
（3）果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制（A，a表示）；果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制（B，b表示）．如表表示杂交实验及结果．
①F₂中红眼雌果蝇的基因型是X^BX^B或X^BX^b．
②现用纯合的灰身红眼果蝇（雌）与黑身白眼果蝇（雄）杂交，让F₁个体间杂交得F₂预期F₂可能出现的基因型有12种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）野生型果蝇中会出现突变个体，从突变个体中获得了突变型的纯合子．验证该突变型性状是否由一对等位基因控制，可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交，F₁都表现为突变型．再用F₁自交，若后代突变型与野生型的比例是3：1（或性状分离比为3：1），则说明该性状由一对等位基因控制．

Answer 1

分析 分析表格：灰身×黑身，子一代全为灰身，所以灰身是显性，红眼×白眼，子一代全是红眼，所以红眼是显性．
分析题图：图中性染色体为XY，所以该果蝇为雄性；A、a基因位于一对常染色体上，B基因位于X染色体上．

解答 解：（1）从图中可以看出，果蝇的体细胞有4对同源染色体，其中3对常染色体和1对性染色体；该细胞含有2个染色体组．
（2）图中细胞的基因型为AaX^BY，而生殖细胞的基因型为aX^BX^B，X^BX^B没有分离，说明减数第二次分裂后期发生异常，属于染色体数目变异．
（3）①表格中亲本的基因型为X^BX^B和X^bY，F₁的因型为X^BX^b和X^BY，所以F₂中红眼雌果蝇的基因型是X^BX^B或X^BX^b．
②用纯合的灰身红眼果蝇（雌）与黑身白眼果蝇（雄）杂交，F₁的因型为AaX^BX^b和AaX^BY，让F₁个体间杂交得F₂，预期F₂可能出现的基因型有3×4=12种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$．
（4）可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交，F₁都表现为突变型．再用F₁自交，若后代突变型与野生型的比例是3：1，则说明该性状由一对等位基因控制．
故答案为：
（1）2    4
（2）减数第二次分裂后期    染色体数目
（3）①X^BX^B或X^BX^b ②12    $\frac{1}{8}$
（4）野生型   突变型与野生型的比例是3：1（或性状分离比为3：1）

点评 本题考查减数分裂和伴性遗传的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记伴性遗传的类及特点，能正确分析表格并从中提取有效信息答题，属于考纲理解和应用层次的考查．