题目内容
西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红色和黄色。为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律,某小组做了如下图实验。请回答:
实验1 | 实验2 | ||
P | 黄色长形 ×红色长形 | P | 黄色圆形 × 红色圆形 |
↓ | ↓ | ||
F1 | 黄色长形 | F1 | 黄色扁盘 |
↓ | ↓ | ||
F2 | F2 | 27黄色扁盘:18黄色圆形:9红色扁盘:6红色圆形:3黄色长形:1红色长形 | |
(1)西瓜是雌雄异花植物,在进行杂交实验时,可避免____________________的麻烦。
(2)西瓜果肉红色对黄色呈_____ _____(显性/隐性)。
(3)西瓜的果形由___ ___对等位基因决定,遵循的遗传定律是__________ _______。(2分)
(4)实验2中F2的黄色圆形南瓜中,纯合子占____________________。 (2分)
(5)实验1的F1与实验2的F1杂交,后代表现型比例是__________ _______。(2分)
练习册系列答案
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7.
如图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:若如图的①所示的分子中有1000个碱基,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过( )
| A. | 166和166 | B. | 166和20 | C. | 333和111 | D. | 333和20 |
7.乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础.“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元.目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关.某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验.实验处理和实验结果如表.
回答下列有关问题:
(1)胆碱能神经元处于静息状态时,细胞膜主要对K+有通透性,造成其外流,使细胞膜两侧的电位表现为内负外正.
(2)胆碱能神经元活动与受体有关,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响.
(3)表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降,从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”大量死亡和丢失的猜测提供了实验证据.
(4)B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上还不够严密,需增加一组对照组的实验,对照组实验设计为做与B组相同的手术,不注射药物.
| 组别 | 实验处理 | 实验结果 | |
| 错误次数 | 完成学习所需时间(秒) | ||
| A | 不做任何处理 | 8.76 | 112.39 |
| B | 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲溶液的鹅膏蕈氨酸1μL | 15.72 | 149.73 |
(1)胆碱能神经元处于静息状态时,细胞膜主要对K+有通透性,造成其外流,使细胞膜两侧的电位表现为内负外正.
(2)胆碱能神经元活动与受体有关,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响.
(3)表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降,从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”大量死亡和丢失的猜测提供了实验证据.
(4)B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上还不够严密,需增加一组对照组的实验,对照组实验设计为做与B组相同的手术,不注射药物.