题目内容
3．节瓜又名毛瓜，是冬瓜属的一个变种．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如下图所示的实验．请回答问题：
（1）对实验一数据进行统计学分析，F2代的分离比接近3：10：3，推测节瓜的性别类型由2对基因控制，其遗传方式符合基因的自由组合定律．
（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中杂合子的比例为$\frac{4}{5}$．实验二亲本正常株的基因型为AABb或AaBB．
（3）为验证上述推测，分别将实验一、实验二中的F1正常株与基因型为aabb的植株测交，实验一中F1正常株测交的结果应为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，实验二中F1正常株的测交结果应为全雌株：正常株=1：1．
（4）若采用单倍体育种的方法，使后代中同时出现全雌株和全雄株且比例相等，可选择基因型为AaBb的植株做亲本，该育种方法的原理是染色体变异．
分析 根据题意和图示分析可知：实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，同时说明F1是双杂合子．实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB．
解答 解：（1）实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律．
（2）由题意分析已知该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且F1是双杂合子．若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，则F1正常株的基因型是AaBb．由F2代的性状分离比全雌株：正常株：全雄株=3：10：3可知正常株是双显性（9）和双隐性（1），全雌株、全雄株为单显性（3），所以F2正常株的基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中纯合子AABB、aabb占两份，故杂合子的比例为（10-2）÷10=$\frac{4}{5}$．实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB．
（3）设全雌株为aaB-，实验一F1正常株AaBb与基因型为 aabb的植株测交，子代为1AaBb（正常株）：1aabb（正常株）：1aaBb（全雌株）：1Aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1．实验二F1正常株AaBB与基因型为 aabb的植株测交，子代为1AaBb（正常株）：1aaBb（全雌株）．如果设全雌株的基因型为A-bb，其结果是一样的．
（4）若采用单倍体育种的方法，使后代中同时出现全雌株和全雄株且比例相等，可选择基因型为 AaBb的植株做亲本进行花药离体培养获得AB、Ab、aB、ab四种单倍体，再用秋水仙素处理获得AABB（正常株）、AAbb（全雌株或全雄株）、aaBB（全雄株或全雌株）、aabb（正常株）．单倍体育种的原理是染色体变异．
故答案是：
（1）两（或“2”） 基因的自由组合
（2）AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb（或“A_B_、aabb”）
$\frac{4}{5}$ AABb或AaBB
（3）aabb 全雌株：正常株：全雄株=1：2：1 全雌株：正常株=1：1
（4）AaBb 染色体变异
点评 本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．
| A． | 向发芽种子的研磨液中加入斐林试剂后呈无色，在加热后变成砖红色 | |
| B． | 观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可看到有丝分裂图象，判断出细胞中的染色体数且在有丝分裂后期，细胞内全部染色体条数与全部DNA分子数之比为1：1 | |
| C． | 使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪，显色结果是呈现橘黄色 | |
| D． | 用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，因观察的细胞无色透明，而调节粗准焦螺旋然后缩小光圈或换平面反光镜 |
| A． | 获得性遗传 | B． | 用进废退学说 | C． | 自然选择学说 | D． | 中性学说 |
| A． | 用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料 | |
| B． | 用凝胶色谱法和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白质时，均是相对分子质量大的分子移动速度快 | |
| C． | 吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且现配现用 | |
| D． | 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的目的相同 |
| A． | 植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性 | |
| B． | 适宜浓度的生长素可以促进生根，但农业生产上常用的是生长素类似物 | |
| C． | 如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 | |
| D． | 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄 |
（2012•江苏）下表中有关人体细胞化合物的各项内容的叙述正确的是（ ）
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A．① B．② C．③ D．④