题目内容
已知马的栗色和白色受一对等位基因控制．现有一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马（♀）（如图所示）．根据以上信息分析，可得出的结论是（ ）| A、马的白色对栗色为显性 |
| B、马的毛色遗传为伴性遗传 |
| C、Ⅱ1与Ⅱ2的基因型一定相同 |
| D、Ⅰ1与Ⅰ2的基因型一定不同 |
考点：基因的分离规律的实质及应用
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：马的栗色和白色受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配，先后产生两匹白色母马，由于后代数目较少，不能确定白色与栗色的显隐性关系．据此答题．
解答：
解：A、由于亲代可能是纯合体，也可能是杂合体，后代数目又较少，所以不能确定白色与栗色的显隐性关系，A错误；
B、如果白色为显性，则可能是伴性遗传；如果栗色为显性，则不可能是伴性遗传，所以不能确定马的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传，B错误；
C、Ⅱ1和Ⅱ2基因型相同，都是杂合体，为Aa或XAXa，C正确；
D、Ⅰ1与Ⅰ2的表现型不同，其基因型可能相同，因为外界环境因素的作用而导致表现型不同，D错误．
故选：C．
B、如果白色为显性，则可能是伴性遗传；如果栗色为显性，则不可能是伴性遗传，所以不能确定马的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传，B错误；
C、Ⅱ1和Ⅱ2基因型相同，都是杂合体，为Aa或XAXa，C正确；
D、Ⅰ1与Ⅰ2的表现型不同，其基因型可能相同，因为外界环境因素的作用而导致表现型不同，D错误．
故选：C．
点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
小学生10分钟口算测试100分系列答案
相关题目
图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图．下列叙述错误的是（ ）
| A、CD段含有DNA分子1 2个 |
| B、DE和GH段的变化都是由于细胞一分为二的结果 |
| C、FG段可发生交叉互换和基因自由组合 |
| D、如图细胞对应时期为图1的AB段 |
2006年诺贝尔生理学奖和化学奖都与RNA的研究有关，下列哪项不是RNA可能具有的功能（ ）
| A、信息传递 | B、催化反应 |
| C、物质转运 | D、提供能量 |
下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是（ ）
| A、核糖和脱氧核糖都属于五碳糖 |
| B、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 |
| C、DNA，RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子参与 |
| D、蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能 |
如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图．下列有关叙述正确的是（ ）| A、图中①～⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源 |
| B、飞船中的能量循环利用，使飞船生态系统长期保持稳定 |
| C、分解罐中微生物可将流入的排遗物分解，为藻类植物提供物质和能量 |
| D、该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控 |
如图是根据一系列电子显微照片得出来的动物细胞一部分，
