Question

下列实验或生命活动中，可以用图表示的是（　　） 

	a	b	c	d	e
A	线粒体	水	氧气	葡萄糖	二氧化碳
B	菠菜叶	二氧化硅	碳酸钙	蒸馏水	叶绿素
C	小种群	基因突变	自然选择	迁入	进化
D	B细胞	抗原	T细胞	淋巴因子	效应T细胞

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考点：种群的特征,叶绿体色素的提取和分离实验,细胞呼吸的过程和意义,人体免疫系统在维持稳态中的作用

专题：

分析：本题考查有氧呼吸的过程；绿叶中色素的提取；种群的特征、引起种群数量变化的因素，体液免疫的过程的知识．

解答： 解：A、有氧呼吸的主要场所是线粒体，葡萄糖无法进入线粒体，二氧化碳也不需要，A错误；
B、提取绿叶中的色素，需要向研钵中放入少许二氧化硅、碳酸钙，再加入无水乙醇，B错误；
C、基因突变产生新的等位基因，可使种群的基因频率发生变化，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，出生率、死亡率、迁入和迁出都会引起种群数量的变化，C正确；
D、大多数病原体经过吞噬细胞等摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子．少数抗原直接刺激B细胞．B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞；效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，D错误．
故选：C．

点评：本题是一道综合性的试题，要求考生掌握的知识较多，需要全面分析重点掌握．