题目内容

19.实验中需要将蛙的产卵期提前,实验人员向雌蛙体内注射了蛙的垂体研磨液,这是由于研磨液中含有(  )
A.生长激素B.促性腺激素
C.促甲状腺激素D.促肾上腺皮质激素

分析 1、垂体研磨液中含有促性腺激素,可以促进亲鱼的卵子和精子成熟和排出.
2、性激素的分级反馈调节:
下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样性激素就可以维持在相对稳定水平.

解答 解:A、生长激素是由垂体细胞合成的,但没有促进雌鱼排卵的作用,A错误;
B、促性腺激素是由垂体细胞合成的,且具有促进雌鱼排卵的作用,B正确;
C、促甲状腺激素是由垂体细胞合成的,但没有促进雌鱼排卵的作用,C错误;
D、促肾上腺皮质激素是由垂体细胞合成的,但没有促进雌鱼排卵的作用,C错误;
故选:B.

点评 本题以实际生产生活中的场景,考查了考生对于促性腺激素生理作用的理解和应用,意在考察考生对于各种激素生理作用的识记理解和区分,难度不大.

练习册系列答案
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7.某种酶的活性与温度的关系如图所示.请回答一组相关的问题.
(1)可以将单位时间内产物的增加量作为酶活性高低的指标.
(2)在t1和t5的温度环境中,该酶的活性都极低.这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时酶的空间结构被破坏.
(3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平.请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究.
①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL.将A和B设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在t4中水浴保温5 min,然后再转移到t3中水浴保温5 min.
②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入a、b、c的三支试管中,依次在t3、t4、t3温水中保温5min.
③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录,比较.
④结果预测与分析:
如果C的产物量接近于A而明显多于B(或者C的产物量多于B而少于A),则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;
如果C的产物量接近于B而明显少于A,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复.
(4)本实验需要控制的无关变量有酶溶液的量、底物的量、PH、保温时间.(至少写2点).

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